Estatística E Probabilidade

AULA ESTRUTURADA 02

Curso: Engenharia Civil

Professor: Marcelo Leão

Disciplina: Estatística e probabilidade

PERÍODO: 2º SEMESTRE / 2014

Competência: As competências relevantes da disciplina referem-se ao tratamento da informação, traduzindo o conjunto de dados que a compõe, de forma sintetizada, numérica e graficamente, assim como a interpretação e análise do resultado obtido na pesquisa ou no experimento realizado. A familiarização de trabalhos com dados pretendida não se restringe à sua operacionalização, mas também à formação de um cidadão apto a ler criticamente resultados de pesquisas e análises econômicas e sociais que trabalhem com bases estatísticas menos complexas.

Habilidades: Tomar decisão; Raciocinar de forma lógica; Raciocinar de forma crítica e analítica; Comunicar.

Unidade de Ensino: Correlação e Regressão Linear.

Carga Horária: 3 horas

Objetivos da Unidade:

• Definir Correlação e regressão Linear;

• Reconhecer os termos de uma correlação e regressão

• Elaborar uma correlação, a partir de dados numéricos;

• Determinar Regressão linear e construir o gráfico;

• Identificar os pontos de erro de uma correlação através do gráfico e dos valores numéricos. .

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• Conteúdo: Elaboração e interpretação Correlação e regressão Linear, – 3 horas

Proposta Metodológica:

• Elaboração de um exercicios sobre o assunto para discussão e introdução do conteúdo.

• Explicação oral e no quadro do conteúdo proposto;

• Realização de atividades em grupos.

Atividade de Aprendizagem Orientada:

• Resoluções de exercícios em grupos, para fixação do conteúdo e eliminação das dúvidas.

• Construção dos gráficos e interpretação do mesmo.

Avaliação:

• Teste escrito

• Calcular e interpretar os valores de uma correlação e regresãoLinear.

Referências:

• CRESPO, Antonio Arnot. Estatística fácil. São Paulo. Saraiva. 1999.

• FONSECA, J. S.; MARTINS, G. A. Curso de estatística. 6. Ed. São Paulo: Atlas, 1998.

• MARTINS, G. A.; DONAIRE, D. Princípios de estatística: 900 exercícios resolvidos e propostos. 4.ed. São Paulo: Atlas, 1995

Atividades

1º) Encontre o coeficiente de correlação linear apresentadas na tabela abaixo o qual x é o código do funcionário e Y a quantidade de faltas no mês.

X 1 3 4 6 8 9 11 14

Y 1 2 4 4 5 7 8 9

2º) - Abaixo você