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Estágio. Língua Portuguesa

Tese: Estágio. Língua Portuguesa. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  31/8/2013  •  Tese  •  330 Palavras (2 Páginas)  •  592 Visualizações

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1) Língua Portuguesa: Conhecer e familiarizar-se com a escrita por meio de livros, revistas e outros portadores de textos; Apreciar a leitura feita pelo professor e pelos pais, para estimular o gosto pela leitura. Descrever desenhos e ações para ter a própria linguagem oral representada pela escrita lida em voz alta; Conversar sobre experiências pessoalmente significativas; Explorar, manipular, utilizar e falar sobre objetos, lugares e acontecimentos; Brincar com a linguagem, repetindo, experimentando palavras e expressões novas; Inventar histórias e canções, usando palavras consideradas engraçadas; Brincar com rimas, poemas, parlendas para desenvolver a oralidade; Reconhecer as letras do alfabeto, do próprio nome e o dos colegas.

2) Matemática: Perceber a necessidade de utilizar os conhecimentos matemáticos: contagem, noções espaciais, medidas, etc em seu cotidiano; Investigar e descrever objetos, tocar, manipular e recolher objetos e agrupá-los de acordo com suas semelhanças e diferenças, fazer comparações entre materiais contínuos e descontínuos e contar objetos; Encaixar e separar objetos, Experimentar e representar o próprio corpo, localizar objetos no espaço, distinguir e descrever formas e falar sobre acontecimentos passados e futuros.

3) Arte: Produzir trabalhos de arte, utilizando a linguagem do desenho, da pintura, da modelagem, da colagem e da construção; Desenvolver o gosto, o cuidado e o respeito pelo processo de produção e criação, ampliando seu conhecimento de mundo; Participar de aulas de música, dança, dramatizações, teatro, fantoches e sombra.

4) Educação Física: Ampliar as possibilidades expressivas do próprio movimento, controlando-o gradualmente, aperfeiçoando seus recursos de deslocamento e ajustando suas habilidades motoras; Apropriar-se progressivamente da imagem global de seu corpo, desenvolvendo uma atitude de interesse e cuidado por ele.

5) Informática: Conhecer e apropriar-se de algumas funções e ferramentas do computador, estabelecendo relações entre as atividades desenvolvidas em sala de aula e no laboratório de informática.

6) Ciências: Manipular interesse e curiosidade em compreender o meio ambiente, elaborando perguntas e possíveis soluções, assim como expressar suas opiniões e ideias sobre os acontecimentos; Perceber algumas relações entre o meio ambiente e a ação humana, valorizando sua importância para a realidade de vida humana.

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