Introdução à Ética

Aula-tema 01: Introdução à Ética

Antes de serem iniciadas as considerações e os aspectos teóricos sobre Ética, é importante conceituar essa palavra, partindo de sua origem:

• Em grego – ETHOS (Ética) = Caráter

• Em latim – MORES (Moral) = Costumes socialmente estabelecidos que orientam a conduta humana.

Para o filósofo Paul Ricoeur - "Ética é vida boa, para e com o outro, em instituições justas"

A questão é que se vivem hoje tempos de distorções do conceito de ética para que esta se adapte às circunstâncias e aos interesses particulares, resultando na elasticidade da consciência humana, o que seria, para Pio XII, Papa da Igreja católica, o "mal do século XX", pois resultaria de uma inversão feita pelos humanos que "criaram um deus" à sua imagem e semelhança, um deus a seu serviço.

Essa situação acaba sendo insustentável, pois o ser humano, para agir, precisa da segurança dos ditames de sua consciência e é, nesse momento, que se criam, segundo Matos (2010:2) "simulacros de ética e de verdade."

Não há possibilidade de vida social sem os princípios éticos, pois são eles que garantem o respeito e a confiabilidade, condições necessárias para a vida em comum.

A sociedade, para Matos (2010:2), funda-se em 3 pilares éticos:

"é essencial que ela seja JUSTA; é necessário que ela seja LIVRE; é vital que ela seja SOLIDÁRIA."

Aplicados esses conceitos às Organizações, às Empresas e às Instituições em geral, percebe-se a importância do trabalho humano, pois, essa sociedade, assim estruturada, não surgirá espontaneamente, mas será o resultado de ações que envolverão liderança, estratégia e cultura corporativas.

A paz, a justiça, a liberdade, o espaço social desejável para que se desenvolva a dignidade humana necessitam de competência para serem alcançados.

Códigos de Ética existem muitos e, em se tratando de empresas, mais ainda, mas de nada adiantam se não houver: educação para uma cultura da Ética e lideranças organizadas em torno de estratégias eficientes que transformarão os princípios éticos essenciais em diretrizes para orientar o comportamento e as ações das pessoas.

Essa educação para a Ética envolverá: a Ética da consciência; a Ética do coração; a Ética da inteligência; a Ética da vontade e a Ética do comportamento, segundo Matos (2010:4).

O que ocorre nas Organizações, no entanto, é a substituição dos princípios éticos pelo da Ética ("solidariedade de aparência") e pela racionalização simplista ( "corrupção sempre existiu, faz parte do processo") o que gera, segundo Matos(2010), a convivência passiva com aberrações de toda ordem .

Para agir com eficácia e corrigir as distorções dentro das Organizações, é preciso um Modelo de Ação, um Modelo de Gestão do Comportamento Ético,"...que considere a cultura corporativa, que seja abordado em nível estratégico e que sugira ações táticas e operacionais relevantes", conforme MATOS (2010:5),enfim, algo que leve à prática da Ética. Esse é o principal objetivo deste curso: desenvolver nos gestores de RH a consciência de que a sua ação é determinante para a implantação de uma maneira ética de se viver em sociedade.

"Eu escuto e esqueço, Eu vejo e lembro, Eu faço e compreendo" (Confúcio)

Conceitos Fundamentais

Ética da Consciência – corresponde à visão, à percepção ética.

Ética do coração – implica a compreensão humana; sensibilidade ética implica visão restrita.

Ética da Vontade - primado da motivação: Querer ser Ético.

Ética do Comportamento - essencialidade na ação: Ser Ético.

Ser Estratégico - implica visão ampla - ver o todo - estar focado no cenário de transformações, de mudanças, de riscos e oportunidades que afetam a empresa e os negócios.

Ser Tático - implica visão restrita - ver a parte - foco no mercado: identificação do cliente, dos concorrentes e dos recursos disponíveis e a se conquistar.

Ser Operacional - implica visão atuante - ver o detalhe - foco em resultados: prestar serviços para atender a necessidades, como, fontes fornecedoras, compra, venda.

Modelo de Ação/Gestão - instrumento estratégico de gestão e visa a orientar com clareza e simplicidade, práticas eficazes. Implica concepções, induz a atitudes e comportamentos adequados.

Liderança integrada - capacidade eminentemente ética - não basta que haja líderes, eles devem estar integrados por verdades comuns.

Organização Flexível - estrutura que estimula a participação, a criatividade, a descentralização e a delegação de autoridade.

Visão e ação estratégicas - desenvolvem simultaneamente a percepção diagnóstica (saber o que está acontecendo) e o pensamento estratégico (saber definir cenários do porvir e tomar decisões eficazes).

Aula-tema 02: Predisposição ÉticaPredisposição Ética significa sentir necessidade de ser ético, respeitando a vida, a dignidade humana, a liberdade responsável, o trabalho e o bem-comum. É o primeiro passo para a vida ética. "... refere-se à sensibilidade social, à percepção de valor, à relevância do bem moral." (p.10)

A falta de predisposição ética se manifesta na indiferença diante dos preceitos morais e na falta de comprometimento com os bons costumes.

É impossível separar ética empresarial da cultura corporativa, pois de nada adiantam as boas intenções e predisposição ética se não houver um ambiente cultural que favoreça a internalização dos valores morais e sirva de apoio para que todos se "convertam eticamente"; não haverá vida ética nas empresas se não houver uma cultura corporativa que a favoreça.

O autoritarismo, o paternalismo, o individualismo e o consumismo são traços culturais das Organizações, prejudiciais à Ética, pois valorizam o individualismo e as relações manipuladoras.

Os traços culturais que estimulam a Ética são: o respeito à liberdade, à dignidade, à responsabilidade, à igualdade de oportunidades e aos direitos humanos.

O que poderia comprometer a predisposição ética?

Tudo o que torne