Ludicidade Na Educação Infantil

Escola: Municipal Luiz de Freitas Lima

Disciplina: Ciências Naturais

Professor:

Aluno:

Data: 10/02/2012

Roteiro de do experimento

Introdução:

Planeta Água

Água que nasce na fonte serena do mundo

E que abre profundo grotão

Água que faz inocente riacho

E deságua na corrente do ribeirão

Águas escuras dos rios

Que levam a fertilidade ao sertão

Águas que banham aldeias

E matam a sede da população

Águas que caem das pedras

No véu das cascatas

Ronco do trovão

E depois dormem tranquilas

No leito dos lagos

No leito dos lagos

Águas dos igarapés

Onde Iara, mãe d’água

É misteriosa canção

Água que o sol evapora

Pro céu vai embora

Virar nuvens de algodão

Gotas de água da chuva

Alegre arco-íris

Sobre a plantação

Gotas de água da chuva

Tao tristes

São lágrimas na inundação

Águas que movem moinho

São as mesmas águas

Que encharcam o chão

E sempre voltam

Humildes pro fundo da terra

Terra planeta água

Terra planeta água

Guilherme Arantes.

Poluição das águas: uma ingratidão!(texto)

‘’- [...] e foi aí que eu conheci a ingratidão das pessoas – disse a gotinha.

- Conte como foi isso – disse Carolina, ansiosa e assustada. – Eu, pelo menos, não quero ser ingrata com você.

A gotinha sorriu com simpatia. E contou:

- À medida que eu, todas as minhas irmãs e os pobres peixes fomos avançando cidade adentro, começamos a receber, de todos os lados, imundícies de todo o tipo: esgotos, água suja das fabricas, lixo, sujeira de toda sorte! Os peixes logo começaram a morrer aos milhares.

- Já sei, foram envenenados pela poluição.

- Não é exatamente isso. A população nem sempre é venenosa. O esgoto das casas, por exemplo, não é venenoso. Mas é claro que às vezes também há venenos, que podem vir das fábricas ou das plantações tratadas com muito inseticida.

- Então por que o esgoto mata os peixes?

- Porque ele rouba o oxigênio da água – explicou a gotinha. – Você já sabe como o oxigênio é muito importante para os rios, para os peixes e para todo mundo. ’’

Situações problemas:

Ao perceber um número considerável de crianças que apresentam alguns sintomas como diarreia e vômitos, relacionados ao consumo de água poluída resolvemos explorar esse conteúdo levando em consideração os Parâmetros Curriculares Nacionais (2007); ‘’ que compreende à saúde como bem individual e comum que deve ser promovido pela ação coletiva.