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METODO DE ESTUDO NA UNIVERSIDADE

Por:   •  1/5/2016  •  Trabalho acadêmico  •  1.669 Palavras (7 Páginas)  •  526 Visualizações

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PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE GOIAS

ESCOLA DE DIREITO E RELAÇÕES INTERNACIONAIS

Bacharelado em Direito

Metodologia Científica

Profª Drª Zildete I. de Oliveira Martins

METODO DE ESTUDO NA UNIVERSIDADE

DANIELLA

ELEN

B01

GOIÂNIA

2014

DANIELLA

ELEN

METODO DE ESTUDO NA UNIVERSIDADE

                

                                                      Trabalho realizado no 1º período do curso bacharelado em Direito da Pontifícia Universidade Católica de Goiás na disciplina Metodologia Científica do departamento de filosofia e teologia com a finalidade de avaliação N.1. Orientadora: Profª Zildete I. de Oliveira Martins.

GOIÂNIA

2014

SUMÁRIO

    INTRODUÇÃO.........................................................................................................4

1  CONDIÇÕES FUNDAMENTAIS PARA UM ESTUDO EFICAZ..............................5

2  A IMPORTÂNCIA DO MÉTODO.............................................................................7

    CONCLUSÃO........................................................................................................10

    REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................................11


INTRODUÇÃO

        Este trabalho tem a intenção de refletirmos sobre o método de estudo eficaz, passando informações e instruções para tornar o estudo produtivo e eficiente. Está organizado em dois capítulos, no primeiro será abordado as condições fundamentais para um estudo eficaz e no segundo abordaremos a importância dos métodos de estudos. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica.

1    CONDIÇÕES FUNDAMENTAIS PARA UM ESTUDO EFICAZ

  1. EXPLICAR COMO OCORRE A PRODUÇÃO DE ESTUDOS NEUROFISIOLOGICOS POSITIVOS E NEGATIVOS.

        Todo ser humano tem suas crenças individuais e cada pessoa cria seu estado de ânimo. Se o individuo possuir um estado de ânimo positivo ele será alegre, confiante, seguro, aceitará a realidade com serenidade e terá fé. Se o estado de animo for negativo ele sempre fracassará, estará triste, desanimado, confuso e frustrado.

  1. DESCREVER OS FATORES QUE PROPORCIONAM A BOA FORMA FISICA AO ESTUDANTE

        Para o estudante não ficar cansado e esgotado é aconselhável que ele durma de sete a nove horas. A alimentação é muito importante para um bom rendimento, sendo equilibrada, rica em fósforo, cálcio, e vitaminas. O estudante precisa praticar exercícios físicos regularmente.

  1. EXPLICAR AS 4 CARACTERISTICAS QUE PROPICIAM A SAÚDE MENTAL E PSIQUICA AO ESTUDANTE.

        Auto-estima elevada; se o estudante confiar que é capaz de alcançar seus objetivos no estudo isso se tornará real, pois ele ira se dedicar com a certeza que conseguirá.

        O estudante que estiver entusiasmado, que confiar em si mesmo, terá uma boa relação social, familiar e escolar. Assim ele dedicará e conseguirá alcançar seus objetivos.

        Altitude receptiva; curiosidade e interesse. O estudante estará sempre disposto a receber novos conhecimentos. A curiosidade promove diálogos enriquecedores com professores e colegas.

        Compreensão e aceitação; assim o estudante se tornará mais comunicativo, estará sempre disposto a colaborar com os outros, terá facilidade de fazer amizades.

  1. EXPLIQUE OS 4 PONTOS A SEREM OBSERVADOS NA PREPARAÇÃO DO LEITOR PARA O ALCANCE DA EFICÁCIA NOS ESTUDOS.

        Para obter sucesso no estudo é necessário estabelecer metas. O estudante deverá analisar a utilidade da carreira escolhida, as motivações sociais e a realização profissional. O estudante tem que se conhecer e se aceitar, deve desenvolver a autocrítica e ser consciente de seus defeitos e limitações. O caminho é repleto de obstáculos, e sempre encontrará disciplinas complicadas e professores exigentes, mas com esforço e dedicação alcançará seus objetivos.

  1. DE QUE FORMA O AMBIENTE FÍSICO INFLUENCIA O ESTUDANTE?

        O estudante deve escolher um local de estudo acolhedor, o silencio é indispensável. A temperatura e a iluminação também influenciam muito na concentração. Durante o estudo o cérebro consome uma grande quantidade de oxigênio, o local de estudo deve estar sempre limpo e arejado. O relaxamento também é muito importante e deve ser praticado uma ou duas vezes por dia.

  1.  A IMPORTÂNCIA DO MÉTODO
  1. EXPLICAR O MÉTODO LÓGICO E O MÉTODO DIDÁTICO DE ESTUDO, COM EXPLICAÇÃO DOS SEUS PROCEDIMENTOS.

        O método lógico ajuda criar uma mente organizada e estruturada deve seguir quatro procedimentos:

Análise. É necessário a observação.

Síntese. Após observar o básico em cada parte, o pensamento eleva-se para o todo.

Introdução. Direcionar o pensamento para o universal.

Dedução. Para passar do universal ou genérico para o particular ou especifico.

        O método didático, ativa a mente mediante técnicas adaptadas. Este método permite que o individuo chegue:

Do mais fácil e acessível ao mais difícil.

Do mais simples ao mais complicado.

Do concreto ao abstrato.

Do próximo e imediato ao mais remoto.

Do mais conhecido ao menos conhecido.

  1. EXPLICAR AS PARTES DO MÉTODO DE ROBINSON.

        Explorar. A primeira coisa que o estudante deve fazer quando começar ler é explorar o texto, indagar as finalidades e os propósitos que levaram o autor a escrever o texto.

        Perguntar. O estudante deve fazer perguntas que autor ainda não respondeu para se interagir na medida que for lendo.

        Ler. Para uma boa leitura o estudante deve sublinhar, fazer anotações e elaborar esquemas.

        Rememorar. Ao final de cada capitulo, o estudante deve ser capaz de resumir para si mesmo o que acabou de ler.

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