Matematica

Universidade Anhanguera Uni Abc

Recursos Humanos - Matemática

Ana Claudia Macedo RA: 7535609261

Bianca Francielle Rodrigues Barros RA: 7928697905

Maria Silvaneide Oliveira da silva RA: 6622345024

Michelle Rodrigues Mota dos Santos RA: 7702663715

Regiane de Assis Reis RA: 7535609243

Matemática Aplicada

Professor: Denis Delgado

Utinga/ São Paulo

2013

Ana Claudia Macedo RA: 7535609261

Bianca Francielle Rodriguez RA: 7928697905

Maria Silvaneide Oliveira da Silva RA: 6622345024

Michelle Rodrigues Mota dos Santos RA: 7702663715

Regiane de Assis Reis RA: 7535609243

Professor Tutor presencial: Denis Delgado

Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Universidade Anhanguera Uni ABC, como exigência parcial da Disciplina Matemática para a obtenção de nota, sob a orientação da Professora. Tutora EAD Cristiane Mattion.

Utinga / SP

2013

Ana Claudia Macedo RA: 7535609261

Bianca Francielle Rodriguez RA: 7928697905

Maria Silvaneide Oliveira da Silva RA: 6622345024

Michelle Rodrigues Mota dos Santos RA: 7702663715

Regiane de Assis Reis RA: 7535609243

Professor Tutor presencial: Denis Delgado

Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Universidade Anhanguera Uni ABC, como exigência parcial da Disciplina Matemática para a obtenção de nota, sob a orientação da Professora. Tutora EAD Cristiane Mattion.

 

Introdução

Matemática aplicada apresenta a matemática e suas aplicações com enfoque orientado ao estudante. Dentre as atividades apresentadas, está à criação de seções sobre equações diferenciais, a introdução de mais exercícios e problemas projetados para testar o entendimento de fórmulas matemáticas e conceitos abstratos, e o acréscimo de cerca de 80 gráficos. A Matemática tem como objetivo reconhecer e definir os problemas, equacionar soluções, pensando estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos, e exercendo, diferentes graus de complexidade, o processo na tomada de decisões. De modo geral, é o ramo da matemática que estuda o comportamento do dinheiro ao longo do tempo. A forma como os recursos estão sendo ou serão empregados, de maneira a maximizar o resultado, é uma das aplicações fundamentais da Matemática. Com as ferramentas adequadas pode-se também comparar alternativas, optando por aquela que mais benefícios nos trarão, e assim se possível com menos prejuízos.

 

Etapa 1 -Funções do 1° grau

Passo 2

Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para produção de q unidades, de um determinado insumo descrito por C (q) = 3q +60 .Com base nisso:

Determinar o custo quando são produzidas 0,5 ,10,15,e 20.

Resposta:

C(0) = 3. (0) + 60 = 0+60=60

C(5) =3. (5) + 60 = 15+60=75

C(10) =3. (10) + 60 = 30+60=90

C(15) =3. (15) + 60 = 45+60=105

C(20) =3. (20) + 60 = 60+60=120.

b) Esboçar o gráfico da função.

.

c) Qual é o significado do valor encontrado para C, quando q=0?

Resposta:

C(0) = 3. (0) + 60 = 0+60=60

d) A função é crescente ou decrescente? Justificar.

Resposta:

E crescente, pois o coeficiente do preço é positivo.

e) A função é limitada superiormente? Justificar.

c(q) =0 ==> 0 = 3q + 60 ==> 3q = - 60 ==> q = - 20. A quantidade deverá ser maior que -20.

q > - 20.

Etapa 2- Funções do 2° grau

Passo 2 :

Com base nos conteúdos revistos no passo 1, em união com seus conhecimentos, resolver os exercícios a seguir, referentes ao conteúdo de funções de 2° grau.

O consumo de energia elétrica para uma residência no decorrer dos meses é dado por: E= t² 8t+210, onde o consumo E é dado em kwh,