Matematica

INTRODUÇÃO:

O livro lápis de cor conta a historia das cores e sempre tem uma pergunta e com o lápis d cor branca o que faço. É um livro simples e ideal para a criança pequena que esta na serie inicial. E que ainda não estão acostumados com a leitura, com texto curto, simples e fácil de ler por ser as letras em e palavras em forma de bastão. O livro é bem colorido e brinca com as palavras e termina com a frase, e com o lápis branco o que faço.

SERIE: 1º ano

DURAÇÃO: 5 horas

DISCIPLINA: Artes

JUSTIFICATIVA:

Este plano de aula tem como o objetivo de fazer com que a criança conheça as cores que estão presente no seu dia a dia e nos diversos ambientes em que ela esta inserida.

É importante propiciar a criança a visualização e exploração e o contato com o universo das cores possilibilitando a identificá-la para o seu processo continuo de desenvolvimento e descobrimento do mundo.

OBJETIVO:

- desenvolver a criatividade;

- desenvolver o raciocínio lógico;

- ampliar o vocabulário;

- estimular a imaginação;

- desenvolver habilidade motora;

- reconhecer as cores no dia a dia;

- reconhecer e diferenciar as variações de tonalidades;

CONTEUDO:

- cores e formas;

- descrição das cores;

- cooperação e socialização;

DESENVOLVIMENTO:

- roda de conversa;

- atividades com jogos;

- cores de objetos da sala;

- figuras, de animais, paisagens;

- desenhos de livros usando a imaginação;

RECURSOS:

- livros;

- revistas;

- cola, tesoura;

- lápis de cor;

- papel sulfite;

AVALIAÇÃO:

Será avaliado ao decorrer do plano a observação, criatividade, imaginação, habilidade motora e comprimento de etapas e bem como a participação e interesse pelas cores.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICA:

BIANCHINI, TATIANA

LAPIS DE COR / TATIANA BIACHINI, TEXTO E ILUSTRAÇÕES. – SÃO PAULO: ELEMENTAR, 2007. IL. COLOR.

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