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Por:   •  16/10/2013  •  346 Palavras (2 Páginas)  •  610 Visualizações

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PLANO DE AULA

Identificação

Uei: E.M.E.F. “O Pequeno Aprendiz”

Professora: Zildineia Silva Alves

Turma: 1º Ano A

Faixa Etária: 6 anos

Temática: Contando História: “Dona Baratinha”

Conteúdo:

• Linguagem oral e escrita;

• Gênero textual: Convite.

Objetivo:

• Desenvolver habilidades de leitura e de escrita;

• Desenvolver a interpretação atenção e raciocínio;

• Produzir gênero textual (convite);

• Reescrever convite reconhecendo a estrutura desse gênero textual;

Metodologia:

• A professora recebe os alunos e apresenta uma caixa-surpresa, embrulhada com papel colorido e um laço de fita contendo o personagem da Dona Baratinha estimulando a curiosidade dos alunos com a história a ser contada.

• Leitura realizada pela professora da história “A Dona Baratinha” explorando a história, proporcionando aos alunos, por meio da leitura, o seu envolvimento com o enredo e personagens. Após a contação da história a professora irá fazer questionamentos para verificar o entendimento e o raciocínio dos alunos sobre conhecimentos adquiridos.

• A professora irá explorar um convite original, que pode ser impresso, perguntando aos alunos se sabem que gênero é esse e qual a finalidade dele, informando suas características e porque temos que aprender a escrevê-lo.

• A professora propõe a escrever o convite de casamento da Dona Baratinha na lousa, tal qual for ditada pela turma. Em seguida, ela fará a reescrita do convite junto com os alunos fazendo a revisão coletiva, orientando os alunos caso tenham esquecido algum dado importante.

• Para finalizar, a professora distribuirá folhas de papel aos alunos, para criarem os convites utilizando recursos diversos, tais como: pinturas, desenhos, recortes ou outras formas para ilustrar os convites e depois expor na sala de aula.

Recursos Didáticos: Livro Com a história da Dona Baratinha; lousa, giz, Lápis de cor, Folha sulfite, imagens de bichos, caixa-surpresa.

Avaliação:

A avaliação deverá ser um processo contínuo de reflexão, acompanhar atentamente o envolvimento dos alunos no decorrer das atividades propostas, por meio da observação o professor poderá verificar a aprendizagem.

Referências Bibliográficas:

PIRES, Aline. Cantinho do Saber. Disponível em: <http://cantinhodassugestões.blogspot.com.br/2009/03/hora-do-conto.hatml> Acesso em: 13 de setembro de 2013.

FARIAS, Giselle. Máscaras dos Personagens da História da Dona Baratinha. Disponível em http://pedagogiccos.blogspot.com.br/2009/07/mascaras-dos-personagens-da-historia-da.html>. Acesso em 13 de setembro 2013.

COSTA, E.F. Projeto Dona Baratinha. Disponível em: http://sugestoescolaresdiversas.blogspot.com.br/2012/04projeto-dona-baratinha.html>.

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