O problema do lixo nas principais cidades e os benefícios da reciclagem

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 4

2. JUSTIFICATIVA 4

3. OBJETIVOS 5

4. METODOLOGIA 5

5. AVALIAÇÃO 7

6. REFERÊNCIA 8

7. ANEXO 9

1. INTRODUÇÃO

A partir da década de 1980, a produção de embalagens e produtos descartáveis aumentou significativamente, assim como a produção de lixo, principalmente nos paises desenvolvidos.

Muitas campanhas educativas têm despertado as atenções para o problema do lixo nas grandes cidades. Cada vez mais, os centros urbanos, com grande crescimento populacional, tem encontrado dificuldades em conseguir locais para instalarem depósitos de lixo. Portanto, a reciclagem apresenta-se como uma solução viável economicamente, além de ser ambientalmente correta.

Assim como nas cidades, na zona rural a reciclagem também acontece. O lixo orgânico é utilizado na fabricação de adubo orgânico para ser utilizado na agricultura.

No processo de reciclagem, que além de preservar o meio ambiente também gera riquezas, os materiais mais reciclados são o vidro, o alumínio, o papel e o plástico. Esta reciclagem contribui para a diminuição significativa da poluição do solo, da água e do ar. Muitas indústrias estão reciclando materiais como uma forma de reduzir os custos de produção.

Um outro benefício da reciclagem é a quantidade de empregos que ela tem gerado nas grandes cidades. Muitos desempregados estão buscando trabalho neste setor e conseguindo renda para manterem suas famílias. Cooperativas de catadores de papel e alumínio já são uma boa realidade nos centros urbanos do Brasil.

Como podemos observar, se o homem souber utilizar os recursos da natureza, poderemos ter, muito em breve, um mundo mais limpo e mais desenvolvido. Desta forma, poderemos conquistar o tão sonhado desenvolvimento sustentável do planeta.

2. JUSTIFICATIVA

Devido à grande quantidade de material reciclável que é desperdiçada, a necessidade de intervenção nos fatores econômico, social, sanitário, ambiental e geográfico da população e na preservação do meio ambiente, o projeto ira trabalhar o processo de seleção e reciclagem de materiais despertando nos envolvidos a geração de novos valores frente aos problemas que nos cercam e assim colaborar para a construção de uma vida mais saudável e de um mundo melhor.

3. OBJETIVOS

• O projeto tem o objetivo de despertar a reflexão da sociedade sobre a importância da reciclagem, e assim, incentivar a população e o espectador a participar mais dos programas de reciclagem e colaborar separando em casa o material para doar;

• Estimular os alunos a pesquisar os assuntos abordados no Projeto (sustentabilidade, meio ambiente, reciclagem, materiais reciclados ou não etc.);

• Reconhecer a importância de termos atitudes hoje, para que tenhamos um “MEIO AMBIENTE” digno para as futuras gerações;

4. METODOLOGIA

Trabalhar a partir do conhecimento prévio e utilizar da leitura do mundo para estimular o desenvolvimento cultural, pedagógico e social dos alunos. A interdisciplinaridade promove o crescimento do conhecimento da criança que a partir do novo nível em que se encontram passam a enfrentar novos desafios, para atingirmos ao final do projeto todo o objetivo proposto. O conteúdo terá ênfase em:

• Movimento:

• Música (Bandinha de sucata);

• Dança;

• Brincadeiras com material reciclado;

• Linguagem oral e escrita:

• Leitura de diferentes gêneros textuais (rótulos, símbolos de embalagens, textos informativos oriundos dos materiais reciclados e outros);

• Interpretação oral;

• Interpretação escrita (coletiva);

• Interpretação através de desenhos;

• Produção de diferentes gêneros textuais (coletivo);

• Matemática:

• Estudo das cores para a separação dos produtos recicláveis (azul-papel, verde-vidro, vermelho-plástico, amarelo-metal, marrom-orgânico);

• Contagem da quantidade de tipos de materiais recicláveis;

• Classificação dos materiais recicláveis;

• Estudo dos numerais através de gráfico elaborado com os resultados da classificação e contagem dos recicláveis trazidos pelas crianças;

• Quanto e quais os dias da semana acontece à coleta de lixo na rua em que o aluno reside;

• Trabalhar adição e contagem através da brincadeira de boliche confeccionado com material reciclado feito pelos alunos;

• Contagem