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Organização E Metodologia

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Por:   •  16/9/2014  •  Tese  •  446 Palavras (2 Páginas)  •  119 Visualizações

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A visão da autora IVANA MARIA SCHINITMAN, a interação da educação online ocorre através

de infames digitais pode se dizer que a meditação pedagógica, seja um importante fator para o

sucesso de uma experiência educacional online tendo um desafio pautado em massa, a característica

de uma educação em larga escola se chocam e podem ameaçar proposta educacionais que

preconizem a meditação pedagógica ,também foi feito o TCC trabalho de conclusão de curso .

Em um curso de pós graduação a distancia, parâmetros relacionados: situação e resultados da

orientação ao grau de interação pelo professor e orientador e foi aplicado um teste

estático CHI QUADRADO que revelou que a interpretação pedagógica

mediada e estática é significante para o sucesso de um experiência educacional online.A EDUCAÇÃO DIFERENCIADA

A educação direcionada a uma convergência de níveis que traz prazer, tenha relação com o desenvolvimento intelectual necessário cultural na sala de aula e a convergência tem esse papel de fazer multi cidade desiguais texto, auto vídeo, interação criando mediador tão importante em sala de aula. O uso da tecnologia para população de baixa renda, é uma gestão da política publica, que gasta dinheiro com coisa desnecessária, compra material desatualizado, mas se nós fizermos uma ausência da política publica e criando uma classificação de exclusão social fundamental do mundo digital. A tecnologia pode ter facilitado mais ao mesmo tempo ela pode mudar o rumo social daqueles que tem acesso e daqueles que não tem acesso. Então uma política publica e efetiva disso traz essa exclusão social. As mídias digitais em torno das redes sociais, facebook, twist, para as pessoas de baixa renda tem o poder de diminuir o afazer da escola e o poder de ince rir essas pessoas na sociedade. Todo que vive no planeta Terra tem o direito de influir desse beneficio e um segmento para a sociedade num contexto a humanidade. A pesquisa mostra que a criança em torno da periferia, acesso as redes sociais, a produção do conhecimento, acessa a internet, a auto estima é comunicativa, isso reflete no desempenho escolar.

MOTIVAÇÃO DO JOVEM

Um das motivações desse jovem entrar no mundo da educação em particular é facilitador o acesso a internet, etc... Então para fazer as atividades educativas, como também fazer redes sociais e prazerosas, no sentido de fazer relações com seus amigos, compartilhar, fazer lições, log, tudo que tem direito, ou seja, o acesso a essa tecnologia tem que ser benefícios de todos, sem descriminação da gestão social.

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