PROJETO PEDAGÓGICO CURSO Superior De Tecnologia Em Gestão De Recursos Humanos

Projeto Pedagógico do Curso

1. Dados Gerais do Curso

Denominação do Curso Curso Superior de Tecnologia em Gestão de

Recursos Humanos

Modalidade Tecnólogo

Endereço do Curso Campus Shopping Aricanduva

Turno de Funcionamento Matutino Noturno Total

Número de Vagas anuais 160 320 480

Carga Horária do Curso 1760 horas

Regime de Matrícula Seriado Semestral

Duração do Curso 4 semestres –2 anos

Tempo de Integralização 4 semestres (mínimo) a 6 semestres (máximo)

2. Formas de Acesso ao Curso (Edital anexo)

Nos cursos de graduação Tecnológica, o acesso do discente acontece

mediante processo seletivo, o qual se destina a avaliar a formação recebida pelos

candidatos, e classificá-los dentro do limite das vagas oferecidas pelos cursos, da

instituição. O processo seletivo para os cursos de graduação ocorre em duas etapas

no ano: no final do ano e no meio do ano.

As inscrições para o processo seletivo são divulgadas em Edital, do qual

constam os cursos oferecidos, com as respectivas vagas, prazos e documentação

exigida para a inscrição, bem como calendário das provas, critérios de classificação

e demais informações úteis. O candidato pode optar por prova tradicional ou

agendada.

O processo seletivo abrange conhecimentos comuns às diversas formas de

escolaridade do nível médio, sem ultrapassar esse nível de complexidade.

A classificação faz-se pela ordem decrescente dos resultados obtidos,

excluídos os candidatos que não obtiverem os níveis mínimos e os que tiverem

resultado nulo em qualquer das avaliações.

O critério da Instituição para admissão também poderá ser feito utilizando-se

o resultado obtido no Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM. Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos 5

Destacam-se as políticas que seguem:

• Otimizar os processos seletivos para ingresso na Instituição, consolidando

a aplicação de provas agendadas e implementando novos formatos que

possibilitem ampliar a oferta dos processos e a acessibilidade de alunos

de diferentes regiões;

• Garantir apoio necessário à plena realização do estudante como

universitário, nos âmbitos acadêmico, cultural, social e politico, bem como

desenvolver mecanismos que promovam condições sócio-econômicas,

viabilizando a permanência dos estudantes na instituição;

• Orientar e atender estudantes visando proporcionar oportunidades de

engajamento na vida acadêmica;

• Aprofundar e desenvolver atitudes e habilidades gerando competências

favoráveis à sua formação integral;

• Desenvolver formas de pensamento e comportamento proativo no

trabalho, em nível intelectual e com formação de consciência ambiental;

• Promover assistência cultural, desportiva, recreativa e social aos

acadêmicos;

• Proporcionar oportunidades de participação em programas de melhoria

das condições de vida da sociedade visando o desenvolvimento

sustentável do planeta;

3. Perfil do Curso

Com a contínua transformação no mundo corporativo, os profissionais se vêm

diante de uma necessidade que deve ensejar a capacitação e aptidão para

compreender as questões científicas, técnicas, sociais e econômicas e de seu

gerenciamento, observados os níveis graduais do processo de tomada de decisão,

bem como para desenvolver gerenciamento qualitativo e adequado, revelando a

assimilação de novas informações e apresentando flexibilidade intelectual e

adaptabilidade contextualizada no trato de situações diversas, presentes ou

emergentes, nos vários segmentos do campo de atuação do gestor.

Nos últimos anos, a indústria, o comércio, a agricultura, a prestação de

serviços, áreas médicas, centros de pesquisas e o governo têm dado crescente Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos 6

valor à formação de profissionais de setores estratégicos para o desenvolvimento do

país, refletindo nas tomadas de decisões empresariais e governamentais vitais, uma

vez que os problemas enfrentados pela atividade privada e pelo governo requerem

conhecimentos teóricos e metodologia específica para suas soluções.

Conforme o artigo 7º. da DCN dos Cursos Superiores de Tecnologia,

entende-se por competência profissional a capacidade pessoal de mobilizar, articular

e colocar em ação conhecimentos, habilidades, atitudes e valores necessários para

o desempenho eficiente

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