Pim V Gestao Rh
Por: Maria Clara Ayumi Tanaka • 27/11/2022 • Projeto de pesquisa • 1.954 Palavras (8 Páginas) • 151 Visualizações
UNIVERSIDADE PAULISTA
MARYAN KAWASHIMA
RA 2048420
MARCIA AKEMI SHIBATA EIRELI
PIM V
SÃO PAULO
2021
UNIVERSIDADE PAULISTA
MARYAN KAWASHIMA
RA 2048420
MARCIA AKEMI SHIBATA EIRELI
PIM V
Projeto Integrado Multidisciplinar V para obtenção do título de Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos apresentado à Universidade Paulista – UNIP.
Orientador: Mauro Trubbianelli
SÃO PAULO
2021
RESUMO
Este relatório conta com as disciplinas de Avaliação de Desempenho, Matemática Financeira e Administração de Cargos e Salários para que possa ajudar no conteúdo da empresa analisada, sendo que a teoria se junta a prática, tanto para auxiliar, quanto para desenvolver o futuro gestor de Recursos Humanos. As disciplinas foram de suma importância para descrever os cargos e salários da empresa em questão, juntamente com a matemática financeira, ambas auxiliando para que os gestores da empresa conseguissem adequar suas expectativas. O futuro gestor de recursos humanos deve estar sempre atualizado no mercado financeiro, na contratação de pessoas hábeis e adequadas para o cargo, saber motivar os colaboradores da empresa, para que com a chegada de novos projetos ou a implantação deles, os resultados esperados sejam positivos para todos envolvidos.
O presente relatório do projeto integrado multidisciplinar, conta com as
disciplinas de Avaliação de Desempenho, Matemática Financeira e
Administração de Cargos e Salários, para que possa auxiliar na redação sobre
a empresa analisada, sendo que a teoria se junta à prática para ajudar no
futuro profissional do gestor de recursos humanos. As disciplinas analisadas
foram de fundamental importância para a descrição dos cargos e salários da
empresa analisada, juntamente com a matemática financeira, auxiliaram para
que os gestores da empresa conseguissem adequar suas expectativas à teoria
aplicada pelo futuro profissional de gestão de recursos humanos. A
metodologia para o presente projeto foi qualitativa e quantitativa, pois
conseguiu-se adequar a teoria na prática para auxílio à empresa em questão.
O pro fissional de gestão de recursos humanos deve estar sempre atualizado
no mercado financeiro, no marketing atual, na contratação de co laboradores
adequados à função, como também motivar os colaboradores já contratados na
empresa, para que com a implantação de novos projetos e planejamentos os
resultados esperados sejam positivos para ambos, para a empresa e pa ra os
colaboradores.
Palavras-chave: Avaliação de desempenho – Matemática financeira – Administração Cargos e salários
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO..................................................................................................... 00
2. AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO....................................................................... 00
3. MATEMÁTICA FINANCEIRA.............................................................................. 00
4. ADMINISTRAÇÃO DE CARGOS E SALÁRIOS................................................. 00
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................. 00
6. REFERÊNCIAS ................................................................................................... 00
ANEXO..................................................................................................................... 00
1. INTRODUÇÃO
O presente relatório do Projeto Integrado Multidisciplinar V apresenta as disciplinas de Avaliação de Desempenho, Matemática Financeira e Administração de Cargos e Salários, sendo que a teoria destas ajudam na prática aplicada. A empresa apresentada é de pequeno porte, tem por nome Márcia Akemi Shibata Eireli, por nome fantasia Poppet´s Garden Escola de Idiomas, sua principal atividade econômica é ensino de idiomas, além de venda de cursos extra curriculares tais como: balé, soroban, judô, natação, aulas de música e recreação bilíngue. A empresa conta com 20 funcionários, dentre eles gestores e colaboradores conforme organograma a seguir:
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Seu principal objetivo é ensinar inglês para crianças a partir de 3 anos, de maneira lúdica, incluindo jogos e brincadeiras, estimulando o aprendizado e desenvolvimento do inglês na mais tenra idade, além de contar com os cursos e atividades como uma opção de contra turno para as crianças após o período na escola regular. Seu principal concorrente é o Red Ballon, que pratica mesma metodologia de ensino
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