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Primeiros movimentos

Por:   •  28/5/2015  •  Trabalho acadêmico  •  824 Palavras (4 Páginas)  •  271 Visualizações

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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP

Curso de Educação Física

HOMEM E SOCIEDADE

HOMEM E SOCIEDADE: PRIMEIROS MOVIMENTOS E O PASSAPORTE

RIBEIRÃO PRETO

2015

Arthur Parizi – RA: C70HFF-9

Bruna Silva Fonseca – RA: C43BAH-3

Daniel E. U. Amarante– RA: C614AF-0

Everton de Jesus Gordiano – RA: C529FA-9

Fernanda Ap. de Oliveira Guimarães – RA: C617GH-0

Ian e Silva Barba – RA: C65032-3

Larissa C. S. Ravagnani – RA: C5596C-5

Maria Eduarda de Freitas – RA: C02DHC-2

Rodrigo Fernando Mora – RA: C52JBJ-7

Tiago Lúcio da Silva – RA: C48868-2

HOMEM E SOCIEDADE: PRIMEIROS MOVIEMENTOS E O PASSAPORTE

Professor: Lupércio Luiz de Oliveira

RIBEIRÃO PRETO

2015

SUMÁRIO

  1. INTRODUÇÃO ............................................................................... PÁG.04
  2. DESENVOLVIMENTO ................................................................... PÁG.04
  3. CONCLUSÃO ................................................................................ PÁG.06


  1. INTRODUÇÃO

A visão dos “Primeiros Movimentos” da cultura, mostra todos os passos que esta deu até chegar ao que vivemos na contemporaneidade.

Analisa-se a visão etnocêntrica das culturas, os processos que esta passou por colocar um povo acima do outro, até chegar á relativização, destacando pontos importantes desse processo.

  1. DESENVOLVIMENTO

No final do século XV e início do século VXI os Portugueses começaram a se perguntar o que havia além da Europa, queriam saber como seria estar de frente a um novo mundo e o que esse mundo significaria para eles.

Inicia-se uma volta ao mundo – desde os seus primórdios, mostrando as diferentes visões de criação do mundo, enfatizando as crenças religiosas e os estudos científicos que aos poucos foram as teorias mais aceitas entre os povos.

Para se entender os primeiros passos da cultura, várias visões e teorias foram criadas, mas a visão Evolucionista (um estudo científico da formação do Universo por Charles Darwin, um britânico que difundiu a ideia da seleção natural) foi a mais aceita entre os campos institucionais de ensino, e primeiramente os ingleses (como Darwin), foram consistindo na ideia de que a evolução deveria ser ensinada como disciplina escolar, e o mundo aos poucos aderiu essa ideia, começando pelos Estados Unidos que adaptaram o evolucionismo e levaram a teoria para o mundo; e até hoje é o evolucionismo que é ensinado nas escolas como base para entendimento da formação mundial.

A partir desta ideia algumas culturas confundiram a teoria da evolução, dizendo que a evolução se dava de acordo com as etnias e culturas, enfatizando a ideia de que alguns povos eram mais evoluídos que outros; hoje sabemos que a evolução somente acontece em relação ás espécies, ex.: primatas, homo sapiens, humanos... E não em relação á povos distintos pertencentes a culturas diferentes.

Um forte exemplo de cultura etnocêntrica é a alemã, que além de considerar sua cultura e seu povo mais evoluídos do que os outros, considerou a cultura do “outro” como totalmente dispensável, causando o maior genocídio da história para com os judeus.

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