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Projetos Jogos E Brinquedos

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Por:   •  31/5/2014  •  721 Palavras (3 Páginas)  •  389 Visualizações

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Trabalho de Projeto:

1-NOME DO PROJETO: nome que escolha, coerente com o projeto

2-IDADE:faixa etária de 3,4,5anos

3-DURAÇÃO: de 1 a 3 meses aproximadamente

4-OBJETIVO: O conhecimento que o aluno irá construir.O que o professor quer que a criança aprenda ao longo do projeto

5-CONTÉUDOS-O que iremos trabalhar

6-ESTRATÉGIAS-De que forma iremos trabalhar os conteúdos

7-ETAPAS-O que será estudado e em que ordem isto vai acontecer

8-RECURSOS UTILIZADOS(materiais)

9-PRODUTO FINAL

Exemplo de Projeto:

1-NOME::

Sarau Infantil

2-IDADE

5 anos

3-DURAÇÃO

Dois meses

4-OBJETIVO

- Ampliar o repertório de poesias conhecidas pela turma.

- Utilizar a linguagem oral, adequando-a a uma situação comunicativa formal.

5-Conteúdo

- Comunicação oral.

6-ESTRATEGIAS:

-atividades individuais, coletivas e grupais

DESENVOLVIMENTO

1ª etapa

Pergunte quais poemas as crianças conhecem e estimule-as a declamar. Convide-as a conhecer outros, mostrando os livros selecionados. Leia em voz alta alguns deles, caprichando na entonação. Compartilhe a ideia de organizar um sarau de poesia e convidar os pais para assistir ao evento. Explique que para isso é preciso conhecer vários poemas e aprender a declamá-los.

2ª etapa

Apresente algumas faixas do CD de poesia musicada para familiarizar a turma com o gênero.

3ª etapa

Leia para os pequenos todos os dias os livros escolhidos para o projeto. Converse com eles sobre as poesias e como se deve declamar, cuidando da entonação e da altura da voz, para que o público compreenda e ouça com clareza o que for dito. Como tarefa de casa, oriente que peçam aos pais para recitar e registrar por escrito poemas e versinhos que apreciem. Use a caixa de papelão para guardar os textos poéticos fornecidos pelos pais, os livros e o CD.

4ª etapa

Leia a poesia Bola de Gude, do livro Poemas Desengonçados, chamando a atenção da turma para a entonação, dicção e altura da sua voz. Proponha que a recitem coletivamente. Repita o procedimento com outros poemas. Use a filmadora para gravar esses momentos.

5ª etapa

Exiba o vídeo para que as crianças possam analisar como estão se saindo e em que precisam melhorar. Ajude-as apontando o que estiver adequado também.

6ª etapa

É hora de selecionar o que será apresentado no sarau. Pergunte às crianças quais são os textos prediletos delas e decidam se as declamações serão feitas individualmente, em duplas, trios ou grupos maiores. Convide as famílias para o evento.

7ª etapa

Ensaie com a turma os poemas. Filme novamente e exponha as imagens para que todos

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