Questionário De Libras

Faculdade Maranhense São José dos Cocais

Disciplina: Libras

Professor(a): Flávia

Curso: Ciências Contábeis Bloco: VI Sala: 02

Questionário: Os Discursos sobre Surdez, Trabalho e Educação e a Formação do Surdo Trabalhador

Aluno(a): Glenda Larissa da Silva Sousa

Timon(MA)

DEZ/2012

1) A que se referem as práticas discusirvas segundo Foucault em seu livro Arqueologia do Saber?

R: As práticas discursivas se referem a um conjunto de regras anônimas, históricas, sempre determinadas no tempo e no espaço, que definiriam em uma época dada, e para uma área social, econômica, geográfica ou lingistica dada, as condições de exercício da função enunciativa.

2) Qual a conseqüência da hegemonia dos discursos que ligam a surdez à questão médica?

R: A hegemonia desses discursos fez predominar uma abordagem clínico-terapêutica dentro dos projetos educacionais.

3) O que vem a ser a pedagogia ortopédica?

R: São práticas voltadas a fazer falar, a se adaptar ao uso de um aparelho auditivo. Ou seja, muito mais do que educar, se pretende corrigir.

4) Por que as escolas de surdos podem ser consideradas um lócus privilegiado de cruzamentos de discursos em relação ao surdo e ao trabalho?

R:Por que atua diretamente no que se refere a um disciplinamento do sujeito para uma melhor adequação às necessidades do mundo do trabalho.

5) Que referência Wrigley faz a respeito da educação de surdos centrada, em seu livro Politics of the Deafness?

R: É feita uma genealogia das identidades surdas no treinamento corporal a fim de produzir surdos aceitáveis para a sociedade.

6) Quais as habilidades profissionais que os alunos surdos do Instituto tinham acesso?

R:Encadernação, artes plásticas, confecção, marcenaria, artes gráficas.

7) Qual a importância da acessibilidade dessas habilidades profissionais aos alunos surdos?

R: O sentido da aprendizagem dos ofícios era possibilitar ao aluno surdo uma atividade que evitasse que ele fosse, no futuro, uma carga para a família, para a comunidade, ou para as associações de caridade.

8) Defina o que a autora Jonna Widell chama de fase de isolamento.

R: Fase que trata da surdez como algo a ser reabilitado, por isso ter escolas que se distinguem por ensinar às crianças a fala e a disciplina, consideradas necessárias para a inserção no mercado de trabalho.

9) Cite um exemplo de escolhas de oficinas que não consideram nem mesmo as possibilidades de exercício futuro de uma profissão

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