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Por:   •  15/3/2015  •  228 Palavras (1 Páginas)  •  238 Visualizações

a crianca e feita de cem(...)

cem mundos para descobrir

Cem mundos para inventar

cem mundos para sonhar

A crianca tem cem linguagens

(e depois cem cem cem )

Mas roubaram-lhe noventa e nove

(fragemsnto do poema de Loris Malaguzzi

"As cem linguagens da crianca"

No trecho do poema o autos sugere que:

I - As criancas tem muitas formas de ver e estar no mundo;

II - As criancas tem muita imaginacao e esta NAO E CONSIDERADA PELA ESCOLA;

III- Os adultos nao limitam o potencial criador das criancas;

IV- A escola nao considera as cem linguagem de uma crianca,e acaba limitando sua criatividade;

Esta correto apenas o que se afirma em:

a) I e II

b) I,II,III,IV

c)I,II e IV

d)III

Destaca-se o conhecimento da realidade dos alunos e, por isso,no planejamento atividade foi preciso levar-se em conta tambem que:

( ) os alfabetizadores vivem numa sociedade tetrada , em que a lingua escrita esta presente de visivel e marcante nas atividades cotidiana;

( ) Para se alfabetizarem,os discentes precisam compreender alguns principios de funcionamento sistema de escrita;

( ) a utilizacao de jogos e brincadeiras no contexto escolar e extremamente importante;

( ) as criancas constroem hipoteses e, por isso ,e importante conhecer cada nivel de escrita.Para tal, avaliacao diagnostica e fundamental.

As afirmativas corretas estao comtempladas em:

( ) I,II,III e IV estao corretas

( ) II,IV e V apenas estao corretas

( ) I,III e IV apenas estao corretas

( ) todas as afirmativas estao corretas.

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