RE: Elaboração E Entrega Do PIM 2

1. INTRODUÇÃO

Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal característica estrutural o

desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto. Seu propósito consiste em propiciar condições

para que o alunado possa desenvolver, de maneira prática, seus conhecimentos teóricos, baseados na

integração multidisciplinar e na organização escolhida como foco de estudo, aplicando suas percepções

e conclusões através da metodologia científica para produção acadêmica.

2. OBJETIVOS GERAIS

O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores

de Tecnologia a distância, da UNIP Interativa - Universidade Paulista. Os alunos deverão realizar o levantamento das características e práticas existentes numa organização. Atualmente, desempenhar bem a função

de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também a

transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos.

O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos no curso, com caráter prático complementar do processo de ensino-aprendizagem.

O profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias organizacionais. Para os

futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será viável se houver uma conscientização do

real papel do gestor, através da visão bem delineada da estrutura e dos processos organizacionais.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

São objetivos específicos do PIM:

 Proporcionar ao aluno a possibilidade de desenvolver um levantamento das características e práticas

organizacionais de uma empresa em suas aplicações organizacionais, elaborando um projeto que

resulte da pesquisa exploratória;

 Proporcionar condições para que o aluno desenvolva, de maneira prática, os conhecimentos teóricos

adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem;

 Proporcionar a experiência das dificuldades e das vantagens existentes na implantação, execução e avaliação

dos modelos administrativos e observar a integração multidisciplinar, fortalecendo a visão sistêmica.4

Manual de Estágio Gestão Comum

4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO

As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas reais previamente selecionadas pelos

alunos. Nessas empresas, serão realizadas pesquisas de avaliação de itens específicos apontados

para cada disciplina.

5. A EMPRESA

O aluno e/ou grupo (composto de até seis pessoas), sendo alunos matriculados no mesmo curso,

podendo ser de formatos diferentes (SEI/SEPI), deverá escolher uma empresa real para realização do

trabalho. Deverão ser privilegiadas empresas que estejam “abertas” a atitude empreendedora. Recomendase que sejam escolhidas empresas de capital aberto ou que disponibilizem as informações

necessárias para o trabalho proposto, não havendo restrição quanto ao ramo de negócios.

É fundamental observar que tal escolha é determinante da qualidade do trabalho a ser realizado.

Uma escolha inadequada poderá terminar em perda de tempo e resultados negativos para o trabalho em

si. O desenvolvimento do projeto ficará sob a orientação de um professor orientador de projeto via chat,

fórum e discussão, telefone, tutoria presencial do polo e tutoria a distância.

6. ESTRUTURA DO PROJETO

O(s) aluno(s) deverá(ão) realizar um diagnóstico organizacional, buscando identificar:

 práticas organizacionais correlacionadas as teorias administrativas estudadas;

 possíveis anomalias e práticas diferenciadas de gestão.

 sugestões de melhorias para as práticas atuais com fundamentação teórica.

A base do PIM é a disciplina: Economia e Mercado. Pede-se que se façam uso dos fundamentos

microeconômico como: lei da escassez, lei da oferta e demanda etc., sendo os mesmos aplicados à realidade

cotidiana da empresa.

Simultaneamente, avalie o cenário macroeconômico em que a organização está inserida. Sugere-se

que sejam utilizadas para essa análise as informações decorrentes dos modelos matemáticos que

possam fornecer diretrizes para a tomada de decisão que melhor favoreça o processo.

Depois de realizada a pesquisa, o aluno ou grupo deverá organizar os dados, anotar as informações

relevantes e escrever o projeto, com suas próprias palavras. Isso significa que é de fundamental importância uma

correta apresentação dos dados, fontes de pesquisa e resultados, de sua justificativa e conclusão pertinentes.

O objetivo do Projeto Integrado Multidisciplinar é demonstrar a sua capacidade de análise de processos e como solucionar os grandes desafios empresariais. Para isso, é necessário seguir certos padrões para

facilitar a compreensão do leitor.

Observe abaixo:

1. Capa – nome(s) do(s) autor(es), título e subtítulo, local e ano de depósito.

2. Resumo - elemento obrigatório, que consiste na apresentação concisa dos pontos relevantes do

trabalho.

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