Raciocinio Logico

6 Raciocínio Lógico - Unidade 1

as palavras de Pascal (apud CHAU Í, 2001, p. 58), filósofo francês do século XVII: “O

coração tem razões que a razão desconhece”. Esta frase traz a compreensão de que

muitas vezes agimos motivados pelas paixões ou sentimentos deixando de lado a

nossa atividade consciente, intelectual – isto é, a razão.

Do que vimos acima, existem situações que a razão não consegue compreender.

Nesse momento, ela apela para outra faculdade de nossa mente: a inteligência. Diante

de uma dificuldade ou problema, nossa razão aciona a inteligência.

b) O que é a inteligência?

Quando falamos em inteligência, de imediato algumas questões vêm à tona:

existem pessoas mais inteligentes que outras? As mulheres são mais inteligentes que os

homens, porque possuem maior sensibilidade e guardam, por maior tempo, informações

na memória? Só os homens possuem inteligência? Quem é mais inteligente: um cientista

ou um índio? Um professor universitário ou um pedreiro?

Se adotarmos o conceito clássico de Inteligência como a capacidade mental

de raciocinar, planejar, resolver problemas e aprender, as respostas a essas questões

parecem lógicas. Ou seja, com certeza se julga que algumas pessoas são mais inteligentes

que outras e essa diferença tem um teor ideológico, ou seja, considera o modelo social,

o status quo das pessoas comparadas, a classe social, entre outros.

No entanto, quando adotamos a visão de inteligência proposta pelo psicólogo

norte-americano Howard Gardner, tudo depende do que estamos fazendo, onde e por

que, ou seja, a simples comparação de um cientista com um índio, de um universitário

com um pedreiro, não significa nada a não ser que se possa contextualizar esta

abordagem. O que estamos dizendo, com Gardner, é que se estamos no meio da selva e

precisamos ir de um lugar a outro sem qualquer instrumento específico, o índio nos será

mais útil, pelo fato de conhecer a região. Nesse caso sua inteligência será mais efetiva

que a do professor universitário. Se precisamos construir ou fazer algum reparo em casa,

provavelmente, o pedreiro terá uma inteligência mais efetiva.

Para Gardner (apud TRAVA SSOS, 2011, p. 3) “A inteligência [...] é a capacidade de

solucionar problemas ou elaborar produtos que são importantes em um determinado

ambiente ou