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Relatório Sobre Educação Inclusiva E Língua Brasileira De Sinais

Por:   •  15/4/2013  •  253 Palavras (2 Páginas)  •  954 Visualizações

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DISCUSSÃO

Acredito, a partir dessa pesquisa, que as pessoas sabem o que é libra por responderem que é um tipo de comunicação utilizada entre surdos deficientes auditivos e mudos,e esse conceito ser verdadeiro pois segundo a LEI Nº 10.436, DE 24 DE ABRIL DE 2002 art1° parágrafo único: Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituem um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil. Penso que ao dizerem surdas nesse parágrafo lei estejam inclusos deficientes auditivos e mudos, penso que os entrevistados apesar de saberem,sabem mas superficialmente, pelo fato de que a resposta mais comum à pergunta se da existência de uma lei oficial para libras ser a de não saberem se tem ou não essa lei oficial quando ela existe,libras teve seu reconhecimento pela Lei Federal 10.436 de 24/04/2002,como já citada a cima, porém a Lei Estadual 12.095 de 11/03/1998, já havia sido reconhecida como meio de comunicação objetiva, o que foi um grande ato para a comunidade surda.

Ao tentarem responder o que é surdo equivocaram-se da mesma maneira que ao responderem qual a diferença entre surdez e deficiência auditiva apesar de praticamente as resposta serem unanimes, mas aparentemente tem claro que existe uma diferença. Ao responderem que surdo é aquele que possuem comprometimento total de sua audição e que a diferença entre deficiente auditivo e surdo estaria na falta parcial

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