Rhodia Farma

1-Para a análise do texto,Severino(1982:87-98) elaborou um modelo de análise de texto que abrange cinco itens: análise textual,análise temática,análise interpretativa,problematização e síntese pessoal.Comente cada um deles.

Análise textual: É uma busca geral do texto,com uma leitura rápida e atenta aos elementos mais importantes.É sentir o estilo e o método do texto

Análise Temática: Consiste em compreender a mensagem do autor, com a identificação do tema,do problema colocado pelo autor e identificar as ideias contidas no texto.

Análise interpretativa: É tomar uma posição própria a respeito das ideias abordadas no texto ou seja, dialogar com o autor .

Problematização: É levantar e discutir problemas com relação a mensagem do autor.Relevando para compreensão pessoal e discussão em grupo.

Síntese pessoal: É a reelaboração pessoal da mensagem,onde o leitor conduz a reflexão para elaboração da síntese.

2-Para selecionar o que deve ou não ser lido,na realização de um trabalho cientifico devemos identificar o material bibliográfico.Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda.

1-Titulo (7 )Avalia as obras consultadas

2-Data da publicação (4)Geralmente,se encontra uma apreciação da obra

3-Ficha Catalográfica (1)Firma o assunto e,ás vezes,a intenção do autor

4-Orelha (5) Esclarece a divisão dos assuntos por tópicos sub-

5-Índice ou Súmario Tópicos

6-introdução ou Prefácio (3) Verifica as credenciais ou qualificações do autor

7-Bibliografia (6) Indica a metodologia e os objetivos do autor

(2) Confere a atualização e a aceitação do público

(pelo numero edições),exceto pela raridade da

obra,que constitui a existência dos clássicos.

3-Um bom aproveitamento nos estudos,além da eficiência na leitura, supõe a aplicação sistemática e habitual de técnicas que facilitam a compreensão dos textos acadêmicos.Comente as técnicas de leitura trabalhada como método.

Técnica de Sublinhar: Sublinhar é dar destaque, salientar, palavras chaves ou frases que identificam o texto e lhe dão sentido.

Técnica do Esquema : O pesquisador pode elaborar o esquema de tópicos e, listar os tópicos