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Sonhar Com Criança

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Por:   •  17/5/2013  •  481 Palavras (2 Páginas)  •  444 Visualizações

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Aula-tema: matrizes.

Essa atividade é importante para que o grupo observe e compreenda a importância de

cada setor da empresa, as atividades desenvolvidas nesse setor e os custos de execução

dessas atividades. É importante observar que todos os setores da empresa contribuem de

alguma forma para o desenvolvimento do produto (ou para a prestação de um serviço)

Para realizá-la, deve ser seguido o passo descrito a seguir.Passo 1 (Equipe)

Contatar uma empresa da cidade ou região para agendamento de uma visita à mesma pelo

grupo. Durante a visita o grupo deve observar cada atividade desenvolvida na empresa tanto

no setor de produção quanto no setor administrativo, desde a primeira etapa para a

fabricação do produto (ou serviço) até a entrega desse produto (ou prestação desse serviço)

para o cliente.

Passo 2 (Equipe)

Observar as variáveis necessárias para a realização das atividades descritas no passo anterior

como, por exemplo, o número de pessoas envolvidas nessas atividades e o número de horas

trabalhadas diariamente, custos com consumo de água e energia elétrica, salários, impostos,

segurança, transporte etc.

Passo 3 (Equipe)

Criar para cada uma das atividades analisadas uma planilha, utilizando algum software

(Excel, por exemplo) e organizar as informações de cada atividade conforme modelo abaixo.

Aula-tema: matrizes.

Essa atividade é importante para organizar os agentes (pessoas ou equipamentos) e o

número de horas trabalhadas por esses agentes para a realização de uma atividade.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1

Construir para cada atividade observada na etapa 1 uma matriz linha na qual cada elemento

dessa matriz será o número de agentes (pessoas ou equipamentos) envolvidos para a

realização dessa mesma atividade diariamente. Por exemplo, se no setor de fabricação de

produtos operam diariamente doze máquinas, sete operadores de máquina e um supervisor,

a matriz linha a ser construída será:

Passo 2

Realizar a partir das informações da etapa 1 e do passo anterior uma matriz-coluna para cada

atividade. Os elementos dessa matriz serão o número de horas trabalhadas diariamente em

cada um dos agentes descritos no passo anterior.

...

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