Trabalho De Educação física

Brincadeiras

(Faixa etária de 3 em diante)

1)- Cobra-cega

Objetivo: Estimular o desenvolvimento da percepção tátil.

Procedimento: Todas as crianças deverão sentar-se na roda, uma delas será escolhida para ser a cobra-cega, esta terá os olhos vendados, ficando no centro da roda ao comando da educadora começara andar até chegar em uma criança passando as mãos em seu roto, cabelo e em seguida tentar identificá-la, esta dará continuidade ao jogo.

2)- Andar de trem;

Objetivos:

• Contribuir para a socialização e a integração das crianças enquanto brincam.

• Contribuir para o desenvolvimento da linguagem;

• Contribuir para o desenvolvimento da expressão corporal.

Procedimento: As crianças deverão andar com as mão no ombro do amigo, em forma de trem cantando a música e realizando os gestos propostos de acordo com a música: "Eu vou andar de trem" .

3)- Corre cotia;

Objetivo: Desenvolver a praxia global (coordenação motora) e agilidade corporal.

Procedimento: As crianças sentarão em uma roda e cantarão a música "Corre cotia", uma será o comandante e outras respondentes, o comandante terá nas mãos um lenço e colocará (na ultima frase), atrás de uma criança. Essa criança deverá pegar o lenço e correr para pegar a que colocou esta deverá se sentar rapidamente no local da outra, e assim sucessivamente.

4)- Batata quente

Objetivos:

• Contribuir para a socialização das crianças;

• Desenvolver a atenção e a agilidade enquanto brincam.

Material: Uma bola, ou algo para ser a batata quente.

Procedimento: As crianças deverão permanecer sentadas no circulo, voltadas para o centro. Uma delas escolhida por sorteio começa a brincadeira sentada de costa para o grupo e cantando "batata-quente, quente,.....queimou". A criança que estiver com o objeto na mão neste momento deverá continuar cantando