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Trabalho Sobre A Ldb

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Por:   •  17/2/2014  •  685 Palavras (3 Páginas)  •  359 Visualizações

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Introdução

O texto falará sobre a leitura e reflexão sobrea a LDB e RES. Nº 4 de 13/07/2010, onde mostra que a educação brasileira tem por finalidade promover a formação e o desenvolvimento humano, que cada instituição tem sua peculiaridade fazendo que cada um invista nos seus alunos, para que eles possam entrar no mercado de trabalho e ser um profissional de qualidade.

1 - Explique como, quando e porque o Art.14 – Incisos I e II da lei 9394/96 se constituiu em instrumento de democratização da gestão escolar.

R.: Bem, de acordo com o art.14 inciso I e II a nossa sociedade é regida pela democracia, liberdade de expressão e igualdade. Cada instituição tem sua peculiaridade fazendo que cada um invista nos seus alunos, garantindo uma educação de primeira linha. De acordo com o Inciso I do art.14 os profissionais da educação devem participar das elaborações dos projetos pedagógicos das instituições auxiliando na gestão do mesmo, assim fazendo com que os alunos fiquem mais interessados nos assuntos abordados. Já no inciso II do Art.14 a participação das comunidades no ambiente escolar, é fundamental, pois estimula a comunidade acompanhar o estudo de seus filhos e o que esta acontecendo na escola.

2- Aponte, na Res. Nº 4 de 13/7/2010, 3 aspectos que consideras de extrema importância para a estrutura e funcionamento da Educação Básica brasileira, argumentando sobre as razões pelas quais vc considera de extrema importância.

R.: 1º Garantia de padrão de qualidade, ter docentes bem preparados deforma geral, que tenham motivação e com boas condições profissionais, relação efetiva entre professores e alunos que permita conhecê-los, para que no futuro ele se torne um profissional de qualidade. 2º Valorização do o profissional para ter uma formação iniciada e continuada, salários justos, possuir planos de carreira, ter um bom desenvolvimento profissional. 3º Gratuidade do ensino público, essa instituições estão destinadas ao povo, de uso de todos brancos, negros, ricos, pobres, sem nenhum preconceito, mantida pelo poder do povo.

3-O Inciso II do Art. 2º da Resolução define como um dos objetivos o de “estimular a reflexão critica e propositiva que deve subsidiar a formulação, a execução e a avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica”. Explique como as diretrizes podem estimular a reflexão critica do PPP da escola?

R.: No artigo 12, inciso I, a Lei dá aos estabelecimentos de ensino a função de elaborar e executar sua proposta pedagógica, O artigo 12, inciso VII a função da escola é informar os pais e responsáveis sobre a frequência e o rendimento dos alunos, falar sobre sua proposta pedagógica, no artigo 14 é a participação de pais e professores na elaboração do projeto político pedagógico.

4- Quais componentes curriculares devem fazer parte, obrigatoriamente, de qualquer currículo da Educação Básica? Justifique por quais razões sua presença no currículo é obrigatória.

R.: Hoje em dia, o que não pode faltar no currículo da Educação Básica, é a Língua Portuguesa e a Matemática,

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