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Unidade Educacional: Gestão de Preços e Preços

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Por:   •  7/5/2014  •  Seminário  •  729 Palavras (3 Páginas)  •  248 Visualizações

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Unidade de Aprendizagem: Gestão de Custos e Preços

Curso:

Professor:

Nome do aluno:

Data:

Orientações:

 Procure o professor sempre que tiver dúvidas.

 Entregue a atividade no prazo estipulado.

 Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.

 Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

1) A Indústria Brasileira operou em março abaixo da sua capacidade total, produzindo 120.000 unidades de certo modelo. Os custos e as despesas relativas à produção e venda desse modelo estão descritos a seguir:

Variáveis:

Matéria-prima $ 150/u

Mão-de-obra Direta $ 100/u

Custos Indiretos $ 50/u

Despesas de Vendas $ 10/u

$ 310/u

Fixos:

Depreciação $ 500.000/mês

Mão-de-obra Indireta $ 6.000.000/mês

Outros Custos $ 2.500.000/mês

Despesas $ 3.000.000/mês

$ 12.000.000/mês

O preço de venda é de $ 450/u e não havia estoques iniciais nesse mês; foram vendidas 90.000 unidades e a empresa usa o FIFO (PEPS).

a) Qual o lucro do mês pelo Custeio por Absorção e pelo Custeio Variável? (2,0 pontos)

b) Qual o estoque final pelos dois Sistemas? (2,0 pontos)

2) Em abril, os custos e as despesas se repetem, mas agora a empresa conseguiu trabalhar no seu limite máximo de capacidade, que é de 150.000 unidades por mês; entretanto, conseguiu vender apenas as mesmas 90.000 ao mesmo preço.

c) Qual o lucro pelos dois sistemas em abril? (2,0 pontos)

d) Qual o estoque pelos dois sistemas em abril? (2,0 pontos)

e) Justifique a diferença de lucro (nos dois sistemas) apesar da igualdade de vendas. (2,0 pontos)

...

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