Comunicação

Nesse semestre, foram eleitos três gêneros textuais da esfera acadêmica: o resumo, a

resenha e o artigo científico. Nesse semestre, foram eleitos três gêneros textuais da esfera acadêmica: o resumo, a

resenha e o artigo científico. Entende-se que os textos são essenciais ao desempenho de uma

compreensão clara dos conceitos formulados pelos teóricos aos quais referenciamos no

ambiente universitário e, também, porque a assimilação da informação possibilita a

manifestação da opinião, do contraponto com outros teóricos, enfim, do debate tão necessário

ao aprendizado.

Além dos conceitos, são apresentados os modos de estruturação desses textos e a

articulação de seus discursos, de maneira a dar-lhe condições de realizar as atividades

discursivas, as objetivas e os simulados, propostos a partir de textos que exemplificam esses

gêneros.Amplamente usado como ferramenta de compreensão de texto, o resumo “tem por

objetivo apresentar com fidelidade ideias ou fatos essenciais contidos num texto.” (Vanoye,

2002, p.89), considerando as opiniões do autor e o encadeamento dado ao texto por ele.

Semelhantemente, Machado (2002) destaca como características do gênero a apresentação

concisa dos conteúdos de um texto, reproduzindo a sua organização com o objetivo de levar ao

leitor as informações sobre o conteúdo.

No meio acadêmico, as situações de produção do resumo determinam o estilo de sua

apresentação, uma vez que a um autor (o aluno) é solicitada pelo professor, que já conhece o

texto a ser resumido, a apresentação das ideias apresentadas como sendo as mais

importantes para o autor escolhido para leitura e resumo, demonstrando com isso a

compreensão que o estudante teve do material que leu.

Na produção desse resumo, é essencial passar pelas etapas de sumarização que

abrangem:

a) compreensão global do texto com identificação das ideias centrais;

Para exemplificação, tomamos este resumo apresentado por Vanoye

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