Eda - um colega de ciência

 Tema: Alimentação – Feira de Ciências

 Título: “Alimentação no mundo que queremos”

 Duração: A verificar .

 Justificativa : O tema foi escolhido devido à preocupação que a escola tem com consumo de alimentos saudáveis, outro motivo da escolha do tema foi também que nos dias atuais as crianças e os pais estão acostumados com o consumo de alimentos prontos (fast-food), realizam suas refeições fora e sem horário na maioria das vezes e ao último ponto, porém, tão importante quanto os demais sobre a obesidade infantil e seus fatores de risco á saúde.

 OBJETIVOS :

 Geral :

 Promover o consumo de alimentos saudáveis e a consciência de sua contribuição para a promoção da saúde de forma atraente , lúdica e criativa.

 Específicos :

 Ampliar o vocabulário;

 Promover o consumo de frutas, legumes e verduras;

 Prover atividades que valorizem e aproximem os alunos dos alimentos menos aceitos ( legumes , frutas , etc) ;

 Investigar o valor nutritivo dos alimentos e despertar o gosto por eles;

 Conhecer, nomear e identificar os diferentes tipos de alimentos;

 Entrar em contato com textos de gêneros diferentes (lista de frutas/receitas);

 Observar as cores e perceber os sabores e textura dos alimentos;

 Conscientizar-se, através da informação do cardápio diário, da importância da boa alimentação sem desperdícios;

 Conhecer a necessidade da higienização dos alimentos e das mãos.

 Verificar o consumo de calorias diárias verificando a tabela nutricional ;

 Saber preparar uma receita adequadamente ;

 Saber a classificação correta quando a origem dos alimentos .

 Recursos :

 Recorte e colagem ;

 Cartazes informativos ;

 Pesquisas com rótulos de alimentos ;

 Receitas

6. Recortes Temáticos:

Conteúdos Objetivos específicos Material Procedimento

Transformação dos Alimentos Realizar experiências com alimentos e mostrar a transformação para as cças através de sucos, saladas, bolos e outros. Frutas, Verduras, Legumes, Fogão, liquidificador, batedeira e caderno de receitas. • Experiências na cozinha da escola e com gincanas.

• Cada criança irá criar um mini livro de receitas;

Nossa higiene e dos alimentos Identificar os cuidados necessários para limpeza do nosso corpo e da higienização de alimentos. Textos informativos,