PLANO DE TRABALHO: CULTURA, ARTES E CIDADANIA

PLANO DE TRABALHO
CULTURA, ARTES E CIDADANIA	AULA DE MÚSICA E INSTRUMENTO MUSICAL (VIOLÃO)
PROFESSORA	SARA TATYELE SOARES FERREIRA
CARGA HORÁRIA
		SEMANAL	ANO
3 h/a	2018
JUSTFICATIVA
“Proporcionar o desenvolvimento integral significa que além da aquisição de conhecimentos formais, o processo educativo deve garantir o desenvolvimento do corpo, da sociabilidade, das emoções e das diferentes linguagens. O que assegura aos estudantes um tempo qualificado de vivência cultural é um currículo capaz de integrar, além da dimensão cognitiva, também as dimensões afetivas, ética, estética, cultural, social e política”. Assim, o professor (a) de Cultura, Artes e Cidadania, deverá ser dinâmico, desenvolvendo Oficinas e atividades que propiciem aos estudantes oportunidades educativas diferenciadas, contribuindo para o desenvolvimento da aprendizagem dos mesmos. É que se justifica o ensino dos conteúdos propostos nas oficinas no presente Plano de Trabalho.
OBJETIVO GERAL
Ampliar as oportunidades educativas dos alunos, visando à formação de novas habilidades e conhecimentos, pela expansão do período de permanência diária nas atividades promovidas na escola. Despertar no jovem estudante o interesse em alguma manifestação artística, de proporcionar uma ampliação do universo cultural do estudante, enriquecendo o repertório do aluno, e colocando-os em contato com diferentes tipos de músicas juntamente com as aulas de violão e canto.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Enriquecer o repertório dos alunos, colocando-os em contato com diferentes tipos de músicas; Estimular o conhecimento, Utilizar estratégias para pesquisa e desenvolvimento do canto; Proporcionar aos alunos espaços para o exercício das expressões, Construir à função da Educação Patrimonial no ambiente escolar, Estimular a criatividade; Utilizar a leitura como fonte de múltiplas informações e entretenimento; Trabalhar atividades que propiciem o reconhecimento, Incentivar a capacidade de produção do aluno, Utilizar Tecnologias Educacionais nas aulas de forma significativa e que desenvolva a aprendizagem dos alunos;
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Música Instrumentação (violão) Apresentação do instrumento (Conhecer partes do violão). Afinação tradicional. Postura. Técnica da mão direita (realização de arpejos). Técnica da mão esquerda (posicionamento correto da mão, compreensão de pressão que o dedo deve exercer sobre a corda e onde colocá-lo). Leitura de acordes (conhecimento de cifras e diagramas, e de acordes maiores e menores). Identificação das notas no braço do violão (encontrar as notas no braço do violão na primeira posição, que vai da casa um até a casa quatro). Aprendizado das levadas rítmicas (praticar os acordes e batidas “ritmos” no violão). Gêneros musicais brasileiros e outros;
METODOLOGIA
Aulas práticas. Trabalho individual. Trabalho em grupo. Debate. Atividades orais e escritas. Canto e leitura Atividades práticas por meio da canção (execução de acordes no violão) Pesquisas. Analise de vídeos etc.
ESTRUTURA DE APOIO / RECURSOS MATERIAIS
Instrumentos musicais (violão) Xérox em folha A4, (músicas cifradas) Livro literário, Data show Quadro e giz. Afinador eletrônico Livros didáticos. TV. Vídeo. Quadro/giz. Som. Computador/ internet. CD/ DVD
SISTEMA DE AVALIAÇÃO
Os alunos serão avaliados de forma permanente, tanto sua atuação individual como coletiva, interesse e empenho em realizar as atividades solicitadas.

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