AS DEMANDAS DO ASSISTENTE SOCIAL NO COLÉGIO SALESIANO DOM BOSCO - SÃO MARCOS EM SALVADOR

FACULDADE REGIONAL DA BAHIA

GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL

CAMPUS SALVADOR

AS DEMANDAS DO ASSISTENTE SOCIAL NO COLÉGIO SALESIANO DOM BOSCO - SÃO MARCOS EM SALVADOR

SALVADOR

2013

Ana Maria Nascimento

Claudivane Miranda

Jocivania Cerqueira

Luana Oliveira

Marilene Paixão

Nívea Brasil

AS DEMANDAS DO ASSISTENTE SOCIAL NO COLÉGIO SALESIANO DOM BOSCO - SÃO MARCOS EM SALVADOR

Projeto Interdisciplinar apresentado a UNIRB – Faculdade Regional da Bahia, como requisito obrigatório para avaliação e obtenção de nota do curso Bacharelado de Serviço Social, 3º semestre, sob orientação da Profª Sandra Moreira.

SALVADOR

2013

AGRADECIMENTOS

Em primeiro lugar a Deus, por ter iluminado esse nosso longo percurso e por ter nos dado forças para não desistir.

Quanto mais longa, difícil e importante considerarmos uma caminhada, maior é o valor que atribuímos aos encontros que nela acontecem e a confortante presença dos amigos e familiares.

Muitos nos acompanharam durante a realização desta pesquisa, apoiando-nos e auxiliando-nos das mais distintas maneiras. Foram ajudas valiosas, inestimáveis e que tornaram possível alcançar a meta desejada.

Com quem compartilhamos sonhos e esperanças queremos repartir a alegria dessa realização e agradecer pelo apoio. Pode ser que vocês, queridos amigos e familiares nem se lembrem do quanto nos ajudaram, mas temos certeza que cada um saberá se reconhecer nesse especial momento de nossas vidas e no particular espaço que ocupam em nossos corações.

Queremos também resgatar os nossos agradecimentos aos professores Jorge Bispo, Paulo Bezerra, Norma Mendes, em especial a professora e orientadora Sandra Moreira e a assistente social Ana Carolina Fialho.

RESUMO

Este trabalho busca o conhecimento do Serviço Social na contemporaneidade objetivando entender a prática profissional e sua atuação nas demandas e desafios na área da educação. A metodologia utilizada foi pesquisa bibliográfica, com uma visita técnica ao Colégio Salesiano Dom Bosco, com aplicação de instrumento de pesquisa a partir de um roteiro de entrevista com a assistente social da instituição, que possibilitou identificar as demandas que dão visibilidade à questão social no cotidiano do campo educacional, bem como o atual cenário político desta área. A aproximação da pesquisa nos mostrou as dificuldades do assistente social na educação que ainda tem seu espaço limitado, apesar de haver a necessidade de sua intervenção enquanto profissional nas expressões da questão social. O trabalho possibilitou conhecer tanto sobre leis que embasam a Política de Educação como que respaldam a inserção e atuação do assistente social nas escolas públicas e privadas. Para o desenvolvimento deste trabalho, foram utilizados como base teórica alguns autores como FACEIRA, SCHNEIDER, entre outras fontes. Esse estudo busca colaborar com a construção e a socialização de conhecimentos para formação de estudantes e cidadãos.

PALAVRAS-CHAVE: Demandas, Política Educacional, Serviço Social, Desafios.

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 5

2 A INSERÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NAS ESCOLAS 6

2.1 AVANÇOS LEGAIS PARA O SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO NO ATUAL CONTEXTO 7

3 COLÉGIO SALESIANO DOM BOSCO 8

3.1 BREVE HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO 8

3.2 ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO COLÉGIO DOM BOSCO 6

3.3 DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO SERVIÇO SOCIAL NO COLÉGIO DOM BOSCO.....................................................................................................................................12

4 CONCLUSÃO......................................................................................................................14

REFERÊNCIAS......................................................................................................................15

ANEXOS..................................................................................................................................16

1 INTRODUÇÃO

O setor educacional tem hoje o papel de possibilitar e oferecer alternativa para que as pessoas que estejam excluídas do sistema tenham a oportunidade de se reintegrar através da participação, bem como lutar pela universalidade de direitos sociais e resgate da cidadania. Acredita-se que a atuação do assistente social nas escolas poderá contribuir para ampliação da política educacional, uma vez que em muitos momentos, as expressões do social mais pertinentes não são trabalhadas pela escola. O tema abordado no Projeto Interdisciplinar foi conhecer as demandas e desafios do assistente social na contemporaneidade, onde obtivemos o conhecimento das demandas do profissional, o qual nos conduziu a visitar o Colégio Salesiano Dom Bosco, e realizar entrevista com uma assistente social.

O trabalho está dividido em seis tópicos. No primeiro busca-se desenvolver sobre a inserção do Serviço Social nas