Descrição do plano de aula

Semana Aula: 8

DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA

Modelos clássicos da análise e compreensão da sociedade e das instituições sociais e políticas

TEMA

A sociologia de Max Weber (I)

APLICAÇÃO PRÁTICA/ TEÓRICA

Questão discursiva: Leia o caso concreto e responda as perguntas apresentadas: Sociedade mais competitiva exige famílias menores Em

artigo publicado recentemente no Washington Post, o conhecido jornalista Alan Carlson aponta a crescente competitividade que existe

nos países mais desenvolvidos como uma das principais causas da queda dos índices de natalidade. Os filhos seriam um obstáculo ao

sucesso profissional dos pais, por causa do tempo e do dinheiro que teriam de ser dedicados à educação das crianças. Por este motivo

mais e mais casais optam por casamentos sem filhos ou mesmo por não casarem. Nas sociedades em que o capitalismo está no auge do

seu desenvolvimento, bom mesmo é ficar sozinho. Será? (Adaptado do jornal Folha de são Paulo de 18-08-2006.) 1- Segundo a teoria da

ação social de Weber, que tipo de ação está presente no texto? Justifique: 2- O texto apresenta a idéia de ?ficar sozinho?, exemplo típico

do individualismo crescente, como uma boa alternativa na sociedade contemporânea. Neste sentido, explique, segundo a visão

weberiana, por que o individualismo é uma tendência da sociedade moderna. Questão de múltipla escolha: De acordo com as idéias de

Weber, assinale a alternativa correta: Numa sociedade complexa como a brasileira, o sociólogo apresenta sua interpretação, que por

mais que possa ter certa respeitabilidade acadêmica, é mais uma versão que concorrerá com outras ? artísticas, políticas, em termos de

aceitação perante o público relativamente heterogêneo. PORQUE A realidade sempre é filtrada pelo ponto de vista do observador, o que

torna impossível qualquer possibilidade de realização de um estudo científico da sociedade. A) Se a primeira é verdadeira e a segunda é

falsa. B) Se a primeira é falsa e a segunda é verdadeira. C) Se as duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. D) Se as duas são

verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. E) Se as duas são falsas.