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Enfoques teóricos da Sociologia na Educação

Ensaio: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  1/10/2014  •  Ensaio  •  311 Palavras (2 Páginas)  •  240 Visualizações

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Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação

Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação -

Sociologia de Max Weber

Atividade de Autodesenvolvimento

Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor MILTON ANDREZA DOS REIS.

Anhanguera Educacional

ANO

“A Sociologia weberiana e a Educação” - Alonso Bezerra de Carvalho

1) Como, no contexto da obra de Max Weber, pode ser definida a educação de caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação?

R: Educação De caráter Institucional, racial e burocratico podem ser definidas em um impecilio sobre a liberdade de construção do conhecimento do estudante, presos em uma especie de treinamento.

Ele criticava o que se chamava profecia cientifica ou profecia filósfica que apontava uma grande evolução na humanidade.

2) Nas visões de Max Weber e, também de Alonso Bezerra de Carvalho, qual o objetivo principal da educação? E qual deve ser o comportamento do professor para que esse objetivo seja alcançado?

R: Segundo Max Weber e Alonso Bezerra é presciso que o professor apresente um conteudo e insentivar o aluno a refletir o que foi apresentado. Também e muito importante que o professor seja neutro nem muito quente nem muito frio na temperatura exata para que na sala de aula e tambem fora dela os alunos possam refletir, observar e questionar sobre oque ele decide.

As ideias de Max Weber, sua trajetória e suas experiências escolares.

1) Até que ponto você considera que o comportamento desses professores burocrático-disciplinadores comprometeu a sua formação escolar? Dê detalhes de como, exatamente, eles agiam.

R:

2) Em que sentido estes professores poderiam ter agido de maneira diferente? Dê exemplos.

Referências Bibiográficas

Indicação do Capítulo 4 do livro-texto (segundo as normas da ABNT) e de qualquer outro material que tenha sido utilizado para a realização da atividade.

Dica: Para conhecer as normas da ABNT, consulte: <http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

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