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Questionario Ciencias Sociais

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Por:   •  18/11/2013  •  957 Palavras (4 Páginas)  •  1.196 Visualizações

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QUESTIONÁRIO - Tentativa 1

Question1

Notas: 1

A Vale Fertilizantes, após dois anos da implementação do projeto de Mecanismos de Desenvolvimento Limpo (MDL), conseguiu reduzir em 80% a emissão de óxido nitroso (N₂O) gerado nas unidades de produção de ácido nítrico de dois de seus complexos industriais em Cubatão (SP). Em acordo com a política internacional de comércio de créditos de carbono, recebeu este mês o equivalente a 135.663 créditos de carbono (CER – Certificado de Redução de Emissões). A Vale Fertilizantes, pioneira nesse processo no polo de Cubatão, planeja aplicar o montante arrecadado com os créditos de carbono em projetos de melhoria do desempenho ambiental das suas unidades produtivas. (Vale Fertilizantes recebe primeiros créditos de carbono. 28 jan. 2011. Disponível em: http://www.anapa.com.br/principal/index.php?option=com_content&view=article&catid=39%3Anoticias&id=4958%3A28012011-vale-fertilizantes-recebe-primeiros-creditos-de-carbono&Itemid=77&lang=pt. Acesso em: 27 mar. 2011.)

A partir da leitura do texto, assinale a alternativa INCORRETA a respeito dos créditos de carbono:

Escolher uma resposta.

a. Os países ou indústrias que não conseguem atingir as metas de reduções de emissões, tornam-se compradores de créditos de carbono, o que é permitido pelo Protocolo de Kyoto.

b. Os créditos de carbono são certificados que são emitidos a empresas ambientalmente responsáveis que conseguem reduzir a emissão de gases do efeito estufa no ambiente.

c. O objetivo do mercado de créditos de carbono é estimular investimentos em Mecanismos de Desenvolvimento Limpo (MDL) e em eficiência energética.

d. Com os recursos financeiros oriundos da venda dos créditos de carbono, a Vale poderá revertê-los em benefício de projetos sociais ou melhoria do desempenho ambiental.

e. Quando um país compra créditos de carbono de outro que libera pouco carbono, garante o direito de continuar emitindo, no ambiente, gases que contribuem para o efeito estufa, anulando as metas de redução acordadas no Protocolo de Kyoto.

Question2

Notas: 1

Podem ser consideradas competências dos líderes da sustentabilidade:

I) Apresentar persuasão e convencimento para influenciar o comportamento dos liderados.

II) Propor sugestões e ser ouvido e questionado.

III) Utilizar-se do poder autoritário para conseguir seus objetivos.

IV) Criar networking para alcançar os objetivos estabelecidos.

V) Demonstrar fatos que argumentam suas opiniões e ideias.

Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas.

Escolher uma resposta.

a. I, III e V.

b. I, II e III.

c. II, III e IV.

d. I, II e III.

e. I, II, IV e V.

Question3

Notas: 1

Identifique os itens que descrevem uma sociedade sustentável:

I. União de pessoas vivendo em equilíbrio com os seus semelhantes.

II. Proteção e controle para o equilíbrio dos ecossistemas.

III. Pessoas focadas no desenvolvimento sustentável.

IV. Preocupação com a qualidade de vida e a felicidade no planeta.

V. Percepção da Terra como um grande ser vivo e dinâmico.

VI. Atitudes de consumo conscientes e responsáveis.

Escolha a alternativa correta:

Escolher uma resposta.

a. I, II, III, IV e V, apenas.

b. I, III, IV, V e VI, apenas.

c. Todas os itens.

d. II, III e V, apenas.

e. II, III, IV e VI, apenas.

Question4

Notas: 1

(Adaptada de FGV 1996)

Biodiversidade, ou diversidade biológica, é um tema bastante atual e importante para o Brasil, pois abre excelentes perspectivas de acesso às modernas tecnologias, além de oportunidades para troca de experiências e intercâmbio com a comunidade científica internacional de diversos níveis. Alargam tais perspectivas o fato de o Brasil estar entre os cinco primeiros países que possuem a maior variedade de organismos vivos, comunidades e ecossistemas.

Assinale a alternativa que define biodiversidade:

Escolher uma resposta.

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