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Estudos Disciplinares III

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Por:   •  27/9/2014  •  927 Palavras (4 Páginas)  •  799 Visualizações

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Pergunta 1

De acordo com Taylor, quais são os dois fins principais para a Administração?

a.

Máxima prosperidade para o patrão acompanhada da máxima prosperidade para o empregado.

b.

Máxima prosperidade para o patrão acompanhada da mínima prosperidade para o empregado.

c.

Mínima prosperidade para o patrão acompanhada da máxima prosperidade para o empregado.

d.

Mínima prosperidade para o patrão acompanhada da mínima prosperidade para o empregado.

e.

Produção sem operários e sem patrões.

1 pontos

Pergunta 2

Por que Henry Ford costuma ser colocado entre os integrantes da Teoria Clássica de Henri Fayol?

a.

Porque utilizou os conceitos da Teoria Clássica na produção de automóveis.

b.

Porque utilizou conceitos de Taylor na produção de automóveis.

c.

Porque a linha de produção do Ford Modelo T é uma aplicação prática das teorias de Fayol.

d.

Porque Ford escreveu um livro com teorias alinhadas às de Fayol.

e.

Henry Ford não costuma ser colocado entre os integrantes da Teoria Clássica de Henri Fayol.

1 pontos

Pergunta 3

Do que é constituída a chamada Organização Racional do Trabalho (ORT)?

a.

A especialização do operário e o reagrupamento de movimentos, operações, tarefas, cargos etc.

b.

A demissão dos operários e a liberação de movimentos, operações, tarefas, cargos etc.

c.

O pagamento de salários mais elevados para as funções de gerência.

d.

A organização dos operários em células independentes de produção.

e.

A Organização Racional do Trabalho (ORT) não tem elementos que a constitua.

1 pontos

Pergunta 4

Baseado somente no texto, leia as afirmativas e identifique a resposta correta:

I - A abordagem da Corrente Anatômica e Fisiologista é inversa à da Administração Científica.

II - A preocupação básica da teoria Clássica era aumentar a eficiência da empresa por meio da forma e disposição dos órgãos componentes da organização e de suas inter-relações estruturais.

III - Uma das vantagens do estudo dos tempos e movimentos foi a eliminação do desperdício de esforço humano e dos movimentos inúteis.

a.

Somente a afirmativa I é falsa.

b.

Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.

c.

Somente as afirmativas II e III são falsas.

d.

Todas as afirmativas são verdadeiras.

e.

Todas as afirmativas são falsas.

1 pontos

Pergunta 5

Qual das alternativas não apresenta uma das condições de trabalho que mais preocuparam a Administração Científica?

a.

Arranjo físico das máquinas e equipamentos para racionalizar o fluxo da produção.

b.

Adequação de instrumentos e ferramentas de trabalho e de equipamentos de produção para minimizar o esforço do operador e a perda de tempo na execução da tarefa.

c.

Melhoria do ambiente físico de trabalho de maneira que o ruído, a ventilação, a iluminação e o conforto no trabalho não reduzam a eficiência do trabalhador.

d.

Salários adequados.

e.

Projeto de instrumentos e equipamentos especiais, como transportadores, seguidores, contadores e utensílios para reduzir movimentos inúteis.

1 pontos

Pergunta 6

Como Taylor decompôs cada tarefa e cada operação da tarefa em uma série ordenada de movimentos simples?

a.

Os movimentos inúteis eram reforçados, enquanto os movimentos úteis eram ampliados ou divididos em dois ou mais para proporcionar economia de tempo e de esforço ao operário.

b.

Os movimentos inúteis eram eliminados, enquanto os movimentos úteis eram simplificados, racionalizados ou fundidos com outros movimentos para proporcionar economia de tempo e de esforço ao operário.

c.

Os movimentos eram ignorados e a aplicação de força das máquinas era reforçado para proporcionar economia de tempo e de esforço.

d.

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