Interdisciplinaridade

Palestra Interdisciplinaridade: desafio, movimento e transformação em diferentes espaços.

Profª Ana Maria Ramos Sanches Varella

Data: 26 de abril de 2014.

A Interdisciplinaridade surgiu na década de 1970 com uma nova pedagogia para que fosse identificado o vivido e o estudado, a contrução do conhecimento a partir da relação de múltiplas e variadas experiências, se tratava de um novo perfil profissional, capaz de buscar novos campos do conhecimento.

Foi apresentado a possibilidade de criar um novo sentido para educar, a partir de pesquisas sobre a temática da interdisciplinaridade nas áreas da educação, Ambiente e Saúde, visa também localizar espaço-temporal e mostrar suas proposições.

A partir de 2000 a interdisciplinaridade tornou objeto central dos discursos governamentatais e legais.

A interdisciplinaridade caracteriza-se pela intensidade das trocas entre os especialistas e pelo grau de integração real das disciplinas no interior de um mesmo projeto de pesquisa.

Desafios da Interdisciplinaridade:

*Estudar os autores que iniciaram seus estudos;

*O aprofundamento nos estudos permite uma nova visão e novo sentido;

*Compreender tende a ajudar para que haja desenvolvimento na escuta sensível e tende a promover autoconhecimento;

*Traz a abertura do olhar diferente do simbólico de tudo que se faz e se vive;

*Cinco princípios apresentados por Fazenda: humildade, coerência, espera, respeito e desapego;

*Afetividade, ousadia, generosidade, escuta sensível, negociação diálogo, ousadia e parceria que colaboram para o conhecimento do ser;

*A Interdisciplinaridade é uma exigência natural e interna das ciências para melhor compreender a realidade que ela nos dá conhecimento;

*É uma nova atitude frente à questão do conhecimento, de abertura à compreensão dos aspectos ocultos do ato de aprender, exige portanto esforços no trabalho cotidiano e prática;

*A interdisciplinaridade não é uma prática vazia e nem um jogo linguístico, sua compreensão exigirá vivência, ficar atento às diferentes linguagens, se faz necessário diálogo no encontro, existe a possibilidade e quem ensinado e quem é ensinado resolverem juntos o problema/dificuldades;

*É necessário contextualizar para que haja conhecimento. Exigirá uma recordação das diferentes potencialidade, compreender a linguagem reflexiva e corporal;

Foi apresentados projetos interdisciplinares desenvolvidos pela Unip em SP:

*Disciplina: Interpretação e Produção de Texto

Professora Ana Maria Varella

Alguns projetos

*A terceira margem

*Incentivo à leitura epesquisas de livros infantis

*Festival de expressões artísticas

*Etc...

*Para se ter a compreensão da Interdisciplinaridade