O PLANO DE AÇÃO FAEL

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PLANO DE AULA - 01

DATA DE APLICAÇÃO:
ESCOLA:
INTEGRANTES DA EQUIPE: Antonio Ednaldo Silva Pereira
ÁREA DE CONHECIMENTO:  Ciências humanas/Geografia
SÉRIE/ANO EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Destinado ao 2º ano (EM)
DURAÇÃO: Em Torno de 2 Horas/Aula
CONTEÚDO	Globalização e o Consumo de Massa na Modernização.
HABILIDADE(S) - BNCC	EM13CHS303 - Debater e avaliar o papel da indústria cultural e das culturas de massa no estímulo ao consumismo, seus impactos econômicos e socioambientais, com vistas à percepção crítica das necessidades criadas pelo consumo e à adoção de hábitos sustentáveis.
OBJETIVOS	OBJETIVO GERAL: Conhecer o comportamento da Sociedade na era do Consumo, levando em consideração a Globalização/Modernização. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: O aluno deverá ter percepção do contexto atual e ser capaz de se posicionar criticamente em relação ao problema do consumismo exacerbado na globalização/modernização.
METODOLOGIA	Sensibilização: Iniciar com um texto explicando sobre as revoluções até chegar na 3° revolução industrial, a era do consumo de massa.. Desenvolvimento: Inserir os alunos no debate sobre o consumismo exacerbado, motivados pelas mídias de massa.  . Atividade de Fixação: Manter a discursão do desenvolvimento e incluir no debate a alienação perante o consumo.
CRONOGRAMA	Sensibilização: 30 minutos Desenvolvimento: 30 minutos Atividade de Fixação: 30 minutos
AVALIAÇÃO	A participação e entendimento no tema abordado, a opinião crítica, levando em consideração o que foi exposto.
RECURSOS	RECURSOS MATERIAIS: Computador e Celular (Do Professor)
RECURSOS DIGITAIS: Apresentação em Slide, utilizando a ferramenta Zoom (transmissão das aulas).
REFERÊNCIAS	A BNCC (Base Nacional Comum Curricular, 2017). Portal   Mundo   Educação.   Terceira Revolução   Industrial.  Disponível em:<http://www.mundoeducacao.com.br/geografia/terceira- revolucao-industrial.htm>. Acesso em 25 set. 2020. Brasil de Luta.   Alienação na sociedade consumo.   Disponível:< http://brasildeluta.blogspot.com/2009/12/alienacao-na-sociedade-de- consumo.html >.    Acesso em 20 set. 2020.

DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA

Sensibilização: Explicar sobre as revoluções até chegar na 3° revolução industrial, a era do consumo de massa, trabalhar por meio do compartilhamento   de tela da ferramental digital. Desenvolvimento: Expor o tema gerador da discursão levando em consideração as mídias: tv’s, rádios e internet; bem como a alienação que esses meios provoca; os efeitos positivos e negativos da era globalizada/modernização. Atividade de Fixação: discutir os aspectos positivos e negativos dessa do consumo, por meio da participação crítica.

PLANO DE AULA - 02

DATA DE APLICAÇÃO: (Caso não tenha acesso a escola deixo esse espaço em branco)
ESCOLA: (Caso não tenha acesso a escola deixo esse espaço em branco)
INTEGRANTES DA EQUIPE:
ÁREA DE CONHECIMENTO:
SÉRIE/ANO EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO:
DURAÇÃO:
CONTEÚDO
HABILIDADE(S) - BNCC (consulte documento na disciplina estágio)
OBJETIVOS	OBJETIVO GERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS
METODOLOGIA	Sensibilização: Desenvolvimento: Atividade de Fixação:
CRONOGRAMA	Sensibilização: Desenvolvimento: Atividade de Fixação:
AVALIAÇÃO
RECURSOS	RECURSOS MATERIAIS:
RECURSOS DIGITAIS:
REFERÊNCIAS

DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA

PLANO DE AULA - 03

DATA DE APLICAÇÃO: (Caso não tenha acesso a escola deixo esse espaço em branco)
ESCOLA: (Caso não tenha acesso a escola deixo esse espaço em branco)
INTEGRANTES DA EQUIPE:
ÁREA DE CONHECIMENTO:
SÉRIE/ANO EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO:
DURAÇÃO:
CONTEÚDO
HABILIDADE(S) - BNCC (consulte documento na disciplina estágio)
OBJETIVOS	OBJETIVO GERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS
METODOLOGIA	Sensibilização: Desenvolvimento: Atividade de Fixação:
CRONOGRAMA	Sensibilização: Desenvolvimento: Atividade de Fixação:
AVALIAÇÃO
RECURSOS	RECURSOS MATERIAIS:
RECURSOS DIGITAIS:
REFERÊNCIAS

DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA

PLANO DE AULA - 04