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História da Educação no Brasil

Por:   •  21/6/2015  •  Projeto de pesquisa  •  635 Palavras (3 Páginas)  •  186 Visualizações

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RESUMO

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

EDUCAÇÃO NO PERÍODO COLONIAL

  • Inicia-se com a chegada dos jesuítas em 1549, funda-se então a Escola das 1º letras e colégio formador de sacerdotes.
  • Os jesuítas são considerados no Brasil como os pilares da Contrarreforma, pois estes pregam e difundem o catolicismo ao mesmo tempo que combatem o protestantismo.
  • Neste período temos o privilégio da nobreza em relação a educação, pois apesar do ensino aos índios e camponeses, somente os filhos de nobres e possuidores de terras possuem acesso a uma educação de qualidade e acesso ao ensino superior na coroa.
  • A expulsão dos jesuítas pelo Marques de Pombal em 1759 coloca um fim na era jesuítica em relação a educação no Brasil colonial.
  • Temos então a implantação do ensino publico oficial (este por sinal era de péssima qualidade estrutural e organizacional); neste contexto temos a nomeação dos professores pela coroa e a

implantação das Aulas Régias.

EDUCAÇÃO NO IMPÉRIO

Com a chegada da família real ao Brasil (1808) temos a  ruptura do pacto colonial, e com a Independência em 1822 e a  Constituição de 1823 várias foram as  transformações educacionais neste período, destacamos:

  • Ensino elitista e propedêutico
  • Implantação do ensino elementar (escolas diferentes para meninos e meninas)
  • Destacamos o alto nível de analfabetismo e a falta de estrutura física para educação básica e ainda a descontinuidade do ensino secundário em relação ao ensino básico.
  • O ensino superior passa agora a cargo das províncias (nota-se também a falta de estrutura física e docente ).
  • A  partir de 1860 tem-se um ensino mais liberal, quebrando os vínculos educacionais e religiosos com o legado católico jesuítico.
  • Em 1879 temos a Reforma Leôncio de Carvalho , que traz como destaques a liberdade de ensino, freqüência e credo religioso, escolas normais, matricula de escravos, implantação da tendência positivista (ruptura com o catolicismo e uma educação  voltada para a população em geral), porém o ensino superior continuava a ser elitista.

EDUCAÇÃO NA REPÚBLICA

  • A Constituição Republicana de 1891  tem como pontos determinantes a descentralização do ensino, ou seja, a União cuida da educação Superior e secundário, e o Estado da formação fundamental e profissional .
  • Com as experiências anarquistas trazidas, novas ideais circulam em meio aos cidadãos:  o combate ao capitalismo burguês com o objetivo de unir os cidadãos e  a família)
  • O Escolanovismo prega contra o individualismo , contra o elitismo do ensino e sugere uma educação mais justa e ampliada.
  • O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova traz como tema principal a educação publica  gratuita.

EDUCAÇÃO NA DITADURA  MILITAR

  • A Reforma Capanema (Leis Orgânicas do Ensino)  implanta a reestruturação da educação, da carreira docente e do ensino secundário.
  • Novos ideais são introduzidos à partir do golpe de 1964.
  • O combate às instituições consideradas subversivas (com ideais socialistas), e impedimento de ações políticas pelos estudantes são postas em prática pelo regime militar.
  • Temos a criação dos Diretórios Acadêmicos e Diretórios Centrais em substituição a UNE.
  • O regime militar introduz a matéria Ensino de Moral e Cívica a fim de manipular o indivíduo de modo que aceite o Estado autoritário.
  • Ocorre a retirada das garantias públicas e individuais através do AI5.
  • A reforma tecnicista vem com objetivos de formação mão de obra qualificada, educação do cidadão para mantê-lo disciplinado e estabelecer um laço entre escola e comunidade.
  • As reformas dos 1º e 2º graus de 1971, fazem a integração do ensino primário com o secundário, e do ensino secundário com o técnico.

CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988

Como pontos importantes da Constituição de 1988 em relação ao ensino e educação destacamos:

  • Ensino público gratuito em estabelecimentos oficiais.
  • Ensino fundamental obrigatório e gratuito.
  • Creches e pré-escolas para crianças de 0 a 6 anos
  • Valorização dos docentes.
  • Aplicação anual pela União da receita resultante dos impostos
  • Implantação do Plano Nacional de Educação

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