Música Sertaneja

ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSOR FRANCISCO JOSÉ DAMKE

TAINARA RODRIGUES DAPIEVE

“MÚSICA UM FENOMENO SOCIAL”

SÃO PAULO DAS MISSÕES

2013

TAINARA RODRIGUES DAPIEVE

‘’MÚSICA UM FENÔMENO SOCIAL’’

Relatório de pesquisa do componente curricular de Seminário Integrado do Ensino Médio Politécnico, 2ª série “B” Ensino Médio da Escola Estadual de Educação Básica Prof. Francisco José Damke.

Professora: Ione Rita Scheuer Werle

SÃO PAULO DAS MISSÕES

2013

DEDICATÓRIA

Dedicamos esse trabalho a todos os professores da escola Damke que tiveram envolvidos de uma forma ou de outra para que assim fosse possível efetivar o realisamento do projeto e principalmente a Prof. Cleria Berres Hartmann que teve uma grande importância, que nos ajudou para concluir o projeto.

 

AGRADECIMENTOS

Agradecemos a todos os professores que durante o nosso projeto tiveram envolvidos para nos ajudar e orientar para o efetivo realisamento do trabalho, E Primeiramente agradecemos nossa orientadora Ione werle, que durante as aulas esteve disposta para nos ajudar e tirar nossas duvidas. E também sem esquecer a professora Susana Back que enquanto a professora Ione werle esteve afastada da escola por motivos pessoais nos ajudou muito com nosso projeto, a professora Cleria Berres Hartmann, que nos orientou no nosso projeto, a professora Margarete que nos ajudou a elaborar melhor a introdução e enfim a todos os professores da escola Damke que nos ajudaram na entrevista.

 

EPÍGRAFE

“A música tem uma peculiaridade que só ela tem, pois traz várias sensações, marca os momentos de nossa vida e muitas vezes expressa o que não somos capazes de dizer...”.

Luísa Lins

 

RESUMO

Este trabalho apresenta as diferenças da música atual com a de antigamente mostrando-a como era e como ela se apresenta hoje, nos mostra as diferentes eras em que a música evoluiu, onde fizemos uma entrevista entre os professores da escola Damke para obtermos bons resultados, para termos a resposta que precisávamos para se concluir o nosso projeto.

 

ABSTRACT

This paper presents the differences with the current music of yesteryear showing it as it was and as it is today, shows us the different eras in which the music evolved, where we did an interview between Damke school teachers to give good results, to have the answer we needed to complete our project.

 

SUMÁRIO

CAPÍTULO I 11

1. TÍTULO 11

1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA 11

1.2 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 11

1.3 HIPÓTESES 11

1.4 OBJETIVOS 11

1.5 JUSTIFICATIVA 12

1.6 METODOLOGIA 12

1.7 CRONOGRAMA 12

1.8 APOIADORES 13

CAPITULO II 14

2.1 HISTÓRIA DA MÚSICA SERTANEJA 14

2.2 ERAS DA MÚSICA SERTANEJA 16

CAPÍTULO III 19

3- RESULTADOS DA PESQUISA DE CAMPO 19

CONCLUSÃO 21

REFERÊNCIAS 22

ANEXOS 23

INTRODUÇÃO

A música é muito importante na vida dos jovens, e está presente em nosso dia-a-dia, e nós do grupo nos identificamos com ela.

A música exerce grande influência, contribui para o pensamento criativo, provoca movimentação despertando o prazer.

Neste trabalho aborda-se à música um fenômeno social. A explicação, a evolução da música sertaneja de antigamente para a música sertaneja atual.

O trabalho tem como objetivo trazer informações e pesquisar as transformações sofridas por este estilo musical.

A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica, enriquecida com algumas entrevistas com os professores da escola Damke.

 

CAPÍTULO I

O projeto de pesquisa esteve baseado no eixo temático: Comunicação e uso de Mídias, cujo tema foi a música sertaneja, fazendo uma comparação entre a música atual e a de antigamente.

1. TÍTULO

Música um fenômeno social.

1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA

Música sertaneja de antigamente X atual.

1.2 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA

Qual é a diferença entre a música