PLANO DE AULA 7° ANO – ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS
- IDENTIFICAÇÃO
Professor: Karla Vilas Bôas de Melo Santos
| Disciplina: História
| Tema: A Reforma Protestante |
Data: 20/02/2023
| Tempo de execução: 4 aulas |
- PLANO
OBJETIVOS | CONTEÚDOS | RECURSOS |
GERAL |
(EF07HI05) Identificar e relacionar as vinculações entre as reformas religiosas e os processos culturais e sociais do período moderno na Europa e na América.
|
- Contexto histórico em que aconteceu a Reforma;
- Impacto da Reforma Protestante na sociedade até os dias atuais.
| - Televisão;
- Computador;
- Pendrive;
- Power point;
- Internet;
- Youtube.
|
ESPECÍFICOS |
- Reconhecer o período Histórico em que ocorreu a Reforma Protestante, bem como as causas que levaram a ela;
- Refletir sobre as consequências da Reforma Protestante, e o impacto que causou na sociedade.
|
- PROCEDIMENTOS
INTRODUÇÃO | DESENVOLVIMENTO | CONCLUSÃO |
- Exposição do contexto Histórico em que a Reforma Protestante aconteceu, utilizando imagens em Power point.
[pic 1]
[pic 2] [pic 3] | - Apresentação do Filme Lutero (2003), que trata da vida de Martinho Lutero principal Líder da Reforma Protestante, bem como de toda Crítica realizada à igreja na época.
[pic 4] |
- Discutir com os alunos as diferenças políticas e religiosas da época da reforma e atuais, visando o entendimento da mudança que a Reforma Protestante provocou no mundo e na sociedade como um todo.
|
- AVALIAÇÃO
- Os Alunos deverão elaborar, a título de dever de casa, um texto em que expliquem como e por que a Reforma Protestante ocorreu, bem como o legado que deixou para sociedade.
|
