Trabalho unip Observação e Projeto
Por: Unipcor • 20/4/2016 • Projeto de pesquisa • 2.746 Palavras (11 Páginas) • 1.166 Visualizações
[pic 1]Universidade Paulista – UNIP Interativa
Licenciatura em História
Prática de Ensino: Observação e Projeto (PE: OP)
Postagem 1: Atividade 1
Relato de Observação
Fernando Hemannuel Luna Lomeu – RA: 1519270
Areado- MG
2015
Localizada no Sul de Minas Gerais, o município de Areado é uma cidade pequena com aproximadamente 14.700 mil habitantes. Os locais escolhidos para observação desse trabalho foram a Escola Estadual João Lourenço e o Museu Monsenhor de Faria.
Ambiente Escolar: Escola Estadual João Lourenço.
A Escola Estadual João Lourenço situa-se na Praça Wenceslau Brás, nº 276, bairro do Rosário. Existe desde 1957 e passou por varias mudanças até chegar aos dias de hoje. Ocupa-se 8400m² e tem capacidade de atender 1800 alunos distribuídos em três turnos. É a única escola publica a receber alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, também conta com vários projetos como Escola em Tempo Integral, Cursos PRONATEC, aprofundamentos de estudo e planos de intervenção pedagógica, EJA, além de adesão ao PROERD e Jogos escolares de Minas Gerais, tudo em benefício da comunidade e garantindo uma boa formação para os alunos da cidade.
É uma escola fisicamente grande e abrange uma grande parte da população urbana e alunos da zona rural do município sendo, setecentos e quarenta alunos no turno matutino, quinhentos e quarenta e cinco no turno vespertino e mais cento e quarenta e cinco no noturno, totalizando mil quatrocentos e dez alunos dados fornecidos pela secretaria da escola.
No espaço físico da escola possui: Quatro banheiros, uma cozinha, um refeitório, um laboratório de informática, vinte salas de aula, duas salas de secretaria, uma sala de direção, uma sala de especialistas, uma sala de professores, uma biblioteca comunitária, duas quadras de esporte. Também possui cento e cinco funcionários sendo eles: professores, diretora, auxiliares administrativos, especialistas e auxiliares de educação básica.
Pode-se observar que a escola tem um ambiente educativo e existe muito respeito e boa convivência entre todos.
Ambiente não escolar: Museu Monsenhor de Faria
O Museu Monsenhor de Faria situa-se na Rua Monsenhor Matias, nº 291, Centro. Ele está em funcionamento desde 07 de setembro de 2009, num imóvel alugado pela prefeitura municipal. Atendendo a todo tipo de público, principalmente alunos da rede municipal e alunos da Escola Estadual João Lourenço, alias essa última tem um dos seus fundadores homenageado no museu com um espaço destinado a ele, o senhor Padre Egídio Marcelo Rosa que no dia 19 de março de 1957 fundou a Escola Estadual João Lourenço com o nome de São José.
O museu conta apenas com mão de obra voluntária, inclusive a sua curadora hoje, é a própria fundadora a senhora Maria Gorete da Silva, ela começou a guardar os objetos, fotos e documentos históricos e pertences pessoais que compõe o museu desde 1962.
As dependências onde funciona o Museu Municipal Monsenhor de Faria, possui: Uma sala principal contendo livros, revistas, discos de vinil, cadeiras e bancos antigos.
Uma sala na parte da frente do imóvel onde fica a curadora e sua ajudante, um quarto contendo pertences pessoais, artigos, roupas e utensílios pertencentes ao senhor Monsenhor de Faria de Castro, na parte de traz do imóvel tem uma sala contendo arquivos, registros e documentos históricos, ao lado outra sala com maquinas de escrever antigas, utensílios domésticos da década de 30 e vários artigos históricos do município.
É um ambiente não escolar, que tem como finalidade principal propiciar o bem estar de seus visitantes, levando-os a fazer uma viagem ao passado do nosso município, oferecendo-lhes condições favoráveis para um desenvolvimento sociocultural.
[pic 2]Universidade Paulista – UNIP Interativa
Licenciatura em História
Prática de Ensino: Observação e Projeto (PE: OP)
Postagem 2: Atividade 2
Projeto de Trabalho - Aproveitamento Pedagógico de um ambiente não escolar
Fernando Hemannuel Luna Lomeu – RA: 1519270
Areado- MG
2015
Sumário
1. Introdução ..................................................................................................2
2. Objetivos........................................................................................................3
2.1. Objetivos gerais..........................................................................................3
2.2. Objetivos específicos..................................................................................3
3. Desenvolvimento...........................................................................................4
3.1. Revisão Bibliográfica..................................................................................4
3.2. Procedimentos metodológicos....................................................................5
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