COSTA VAL, Maria Das Grazas. Escrita e textualidade

COSTA VAL, Maria das Graças. Redação e Textualidade. Resumo Capítulo 1

Para se desenvolver um texto é necessária a junção de vários fatores que dizem respeito tanto aos aspectos formais como as relações sintáticosemânticas, quanto às relações entre o texto e os elementos que o circundam: falante, ouvinte, situação (pragmática).Para que um texto seja considerado texto é necessário que possua uma relação sociocomunicativa, semântica e formal.Um texto será bem compreendido quando ele atingir os seguintes fatores: O pragmático, que tem a ver com seu funcionamento enquanto atuação informacional e comunicativa; O semânticoconceitual, de que depende sua coerência e o formal, que diz respeito à sua coesão. A coerência diz respeito ao nexo entre os conceitos, e a coesão à expressão desse nexo no plano linguístico, ambos promovem a conectividade textual. O fundamental para textualidade é a relação coerente entre as ideias. A explicitação dessa relação através de recursos coesivos é útil, mas nem sempre obrigatória. Entretanto, uma vez presentes, esses recursos devem ser usados de acordo com as regras específicas, sob pena de reduzir a aceitabilidade. São cinco os fatores pragmáticos da textualidade: A intencionalidade, quer dizer a capacidade do produtor do texto, produzí-lo de maneira coesa, coerente, capaz de alcançar os objetivos que tinha em mente, em uma determinada situação de comunicação. A aceitabilidade é se o que o produtor produziu pode ser considerado um texto, se alcançou o objetivo proposto quando chegou até o locutor, ou seja, pode-se ser considerado um texto, possui coerência, coesão, é relevante, traz informatividade, é útil para o leitor, tudo isso vai direcionar se realmente é um texto. A situacionalidade diz respeito à pertinência e relevância entre o texto e o contexto onde ele ocorre, isto é, é a adequação do texto à situação sociocomunicativa. Quanto a informatividade, depende do grau de informação do leitor para sua compreensão. Já o aspecto da intertextualidade é a capacidade de relacionar o texto com outros textos já produzidos, assim, a utilização de um texto, depende do conhecimento de outros textos que já circulam socialmente. Muitos textos só têm sentido quando relacionados a outros textos. Um texto é considerado coerente quando partilhar informações também conhecidas pelo recebedor, isto é, conhecimentos que fazem parte da realidade de mundo desse leitor. Isso equivale a dizer que o texto não é pronto e acabado, mas vai adquirir sua complementação quando chega ao seu leitor. Assim, relacionando os conceitos de textos e textualidades, pode-se-ia dizer, em princípios, que a unidade textual se constrói, no aspecto sociocomunicativo, através dos fatores pragmáticos ( intencionalidade, aceitabilidade, situacionalidade, informatividade e intertextualidade); no aspecto semântico, através de coerência; e, no aspecto formal, através da coesão.

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