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Multimeios Aplicadas à Educação

Por:   •  28/9/2015  •  Trabalho acadêmico  •  586 Palavras (3 Páginas)  •  144 Visualizações

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 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)[pic 3]

Disciplina: Multimeios Aplicados à Educação

Curso: Letras – Português e Inglês

Unidade de Ensino: Guarulhos

Nome

Deborah Alves da Silva Nascimento

RA

8225966779

Atividade de Autodesenvolvimento


Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)[pic 4]

Multimeios Aplicados à Educação

Curso: Letras – Português e Ingles

Unidade de Ensino: Guarulhos

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido para a disciplina Multimeios Aplicados à Educação apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento.


[pic 5]

ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO

Aula Tema 03: Uso dos equipamentos: retroprojetor multimídia / datashow, lousa digital e acessórios.

Os Quadrinhos e o prazer pela leitura

        O prazer pela leitura é essencial para o desenvolvimento intelectual do indivíduo.

- Local: Sala de aula e/ou sala multimídia.

- Público-alvo: Estudantes de 6º e 7º ano do ensino fundamental.

- Justificativa:

Este trabalho visa incentivar a leitura através das histórias em quadrinhos, desenvolvendo o prazer pela leitura a partir deste recurso.

As histórias em quadrinhos, através de seus recursos gráficos, interjeições e onomatopeias viabililiza uma facilidade de entendimento da mensagem passada, dando o prazer necessário pela leitura.

Nesse ponto, o prazer desenvolvido a partir desse recurso é uma porta para a introdução de outras leituras na vida do discente e o hábito da leitura desenvolvido a partir deste meio passa a ser presente na vida das crianças e futuros adultos.

A união da linguagem verbal e não verbal nas histórias em quadrinhos é responsável pelo desenvolvimento de muitos pontos positivos no intelecto infantil, como o reconhecimento de ações e a montagem de frases, desde as mais simples até a mais complexa, sendo a imagem auto-explicativa muitas vezes.

Um adulto que, em sua infância, teve a leitura de quadrinhos como ferramenta de alfabetização desenvolveu seu intelecto de forma completa, sendo capaz de interpretar o mundo e possuir hábitos sociais adequados para o convívio na comunidade e estará apto para o mercado de trabalho.

Portanto, apresentar os pontos positivos da história em quadrinhos, assim como explicar o uso da linguagem verbal e não verbal, interjeições e onomatopeias através de exemplos atrativos fará com que o publico-alvo  desenvolva o interesse na leitura e aguçe a curiosidade nos recursos utilizados.

- Objetivos:

        Incentivar os hábitos de leitura

        Ensinar as diferenças de linguagem verbal e não verbal

        Entender o uso de onomatopeias e interjeições

- Habilidades.

Desenvolver a habilidade de interpretação de texto

...

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