O Projeto de Alfabetização

Projeto de Alfabetização

ESCOLA ESTADUAL MONTEIRO LOBATO

Professor: BRUNO

1º ANO DE ALFABETIZAÇÃO - ANO LETIVO DE 2013

PÚBLICO ALVO: Alunos do Ensino Fundamental l.

DURAÇÃO: Ao longo do ano letivo

INTRODUÇÃO: O momento crucial de toda a sequência da vida escolar é o momento da ALFABETIZAÇÃO, que requer de todos nós um olhar especial na busca de estratégias de ensino que promovam os alunos, garantindo o seu desenvolvimento e participação na construção do conhecimento.

A alfabetização é um processo de representação, ou seja, e o domínio da codificação e decodificação do alfabeto. Para aprender a ler e escreve a criança precisa construir um conhecimento de natureza conceitual; precisa aprender não só o que a escrita representa mas também de que forma ela representa, graficamente a linguagem.na aprendizagem da leitura e da escrita, a criança percorre longo caminho, passando por estágios evolutivos de elaboração; descritos por Emília Ferreiro e Ana tebenosk O mundo atual se acha cada vez centrado na escrita o apelo informativo a nossa volta é grande. Múltiplos códigos se articulam com as diversas linguagens e seus sistemas, exigindo reflexões e práticas relacionadas à comunicação, que possibilitem uma participação social maior do indivíduo e um melhor atendimento as demandas sociais. Para isso hoje ,não basta apenas saber ler e escrever é preciso ser letrado .o letramento exprime um nível maior de compreensão das palavras ,símbolos e códigos necessários para interpretar e usar os instrumentos da linguagem e da comunicação .é preciso saber usar a leitura e a escrita nas práticas sociais que as demandam ,sofrendo modificações cognitivas, linguísticas ,culturais, políticas econômicas e sociais. Quem aprende a ler e a escrever e passa a usar a leitura e a escrita, envolvendo-se com esta prática torna-se uma pessoa diferente; muda o seu modo de viver sua relação com os outros e com a sua cultura uma pessoa letrada muda sua maneira de pensar, de falar ,de participar da vida e da comunidade.

JUSTIFICATIVA: O processo de alfabetização ocorre de forma diferente em cada indivíduo e cada um, alcança determinados níveis também em momentos diferentes dentro do seu próprio ritmo e motivação O alfabetizar leva em conta os usos sociais e as funções da escrita na sociedade, as interações e as interlocuções do indivíduo com o outro e com o objeto do conhecimento e enfatiza as relações sociais ,nos quais o conhecimento é produzido, vivenciado e apropriado pelo aluno. Considerando as dificuldades dos alunos desse Estabelecimento de Ensino, referentes à leitura escrita e interpretação de textos, propomos esse Projeto de Alfabetização e Letramento proporcionando a estes, uma metodologia diferenciada que redimensione o fazer pedagógico assegurando a aprendizagem dos sistemas linguísticos melhorando assim o desempenho escolar dos alunos.

OBJETIVOS

OBJETIVOS GERAIS

Promover o desenvolvimento das competências e potencialidades do aluno,