O Texto Como método De Ensino Nas Series Iniciais

Autarquia Educacional de Afogados da Ingazeira

Faculdade de Formação de Professores de Afogados da Ingazeira

Disciplina: Iniciação a Pesquisa Cientifica

Curso: Letras

Aluno: Antonio Eudes Lima de Oliveira

O Texto como método de ensino nas séries iniciais

Afogados da Ingazeira – PE

2012

Autarquia Educacional de Afogados da Ingazeira

Faculdade de Formação de Professores de Afogados da Ingazeira

Disciplina: Iniciação a Pesquisa Cientifica

Curso: Letras

Aluno: Antonio Eudes

O Texto como método de ensino nas series iniciais

Projeto de Pesquisa apresentado ao Professor Mestre Charlington Alves Gomes da Disciplina Iniciação a Pesquisa Cientifica do Curso de Letras, ministrado pela Faculdade de Formação de Professores de Afogados da Ingazeira, em cumprimento as exigências decorrentes as 1° período do curso.

Afogados da Ingazeira - PE

2012

Sumário

1. Introdução...................................................................................................................3

2. Objetivos.....................................................................................................................4

2.1 Objetivo Geral...............................................................................................4

2.2 Objetivo Especifico.......................................................................................4

3. Justificativa.................................................................................................................5

4. Problema.....................................................................................................................6

5. Hipótese.......................................................................................................................7

6. Metodologia.................................................................................................................8

7. Desenvolvimento..........................................................................................................9

8. Cronograma...............................................................................................................12

9. Referências Bibliográficas........................................................................................13

1. Introdução

O uso do texto para se ensinar leitura e escrita tem sido cada vez mais utilizado pelos professores em sala de aula. Nunca será suficiente insistir sobre a importância escolar e social do aprendizado da leitura e da escrita através dos textos.

Quando o professor alfabetiza com textos, a criança tem mais oportunidade de se familiarizar com as letras e as palavras, e assim conhecê-la melhor. Ao trabalhar com textos o professor abre um caminho para a criança compreender as características, o valor e a função da leitura e da escrita em sua vida, mostrando

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