Plano De Aula

EIXO CONTEÚDOS

CIÊNCIAS OBJETIVOS ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO

Noções sobre o Univer

so

Matéria e energia intera

ção- relação de interde

pendên

cia.

Seres vivos: homem e ecossis

tema relações água, solo e ar – vida humana;

Cadeia alimen

tar;

Meio ambien

te,

Corpo e saúde SOL-fonte de energia, luz e calor

Astros que iluminam o planeta Terra- lua e outros corpos celestes

Sol- referência de orientação espacial

• Dia e

noite movimento da terra em torno de si mesmo.

• Claro

escuro – dia e noite-sol e lua – relacionar com os movimentos dos corpos celestes e os demais estrelas (luminosos) lua e planetas (iluminados).

• BIOSFE

RA

• Ecossiste

ma: relação de interdepen

dência entre os elementos bióticos ou abióticos

• ÁGUA

• Onde é encontra

da

• Ciclo da Água

SERES VIVOS: Homem – características gerais

locomoção,

proteção,

Habitat,

Domésticos,

Selvagens,

Mamíferos.

• CORPO HUMANO

crescimento e desenvolvi

mento

• esquema corporal

• higiene e saúde do corpo e meio

• Reconhecer o sol como fonte de luz e calor;

• Entender a relação entre o sol e a Terra e a importância para a vida no planeta;

• Utilizar o sol como referência;

• Reconhecer o movimento realizado pela terra, dando origem o dia e a noite.

• Diferenciar dia e noite através da observação dos astros.

• Perceber a relação existente entre os elementos que compõe o ecossistema;

• Reconhecer como a água se apresenta na natureza;

• Identificar os seres vivos e não vivos;

• Reconhecer as características e habitat dos diferentes grupos de animais;

• Compreender que o nosso corpo é formado por diversos órgãos, ossos, músculos e pele;

• Identificar as três partes que compõe o nosso corpo(cabeça, tronco e membros);

• Reconhecer os órgãos do sentido e a função de cada um;

• Reconhecer a importância dos bons hábitos de higiene;

• Nomear agentes poluidores do meio em que vivemos e que pode prejudicar a saúde humana;

• Observação do sol e discussão sobre sua importância como fonte de luz, calor e energia para o planeta;

• No pátio da escola observar o efeito da luz na projeção