Plano De Aula

• Área de Conhecimento: English

• Objetivo: Conduzir o aluno a aprender as ocupações em Inglês.

• Assunto: What do you do?

• Estratégia: A professora fará um cartaz com palavras embaralhadas. Dirá um número, e os alunos deverão escrever a palavra corretamente.

• Sala: Atividade no livro pág.35.

• Casa: Atividade na folha.

• Recursos: Livro didático, quadro branco, pincel e apagador, cartolina.

• Objetivo: Orientar os alunos a conhecer os nomes dos parentescos em Inglês.

• Assunto: The Montecarlos.

• Estratégia: Afixar na lousa o cartaz referente à abertura da lição. Reproduzindo o cd para que os alunos ouçam a pronúncia dos vocábulos e repitam-nos. Logo após a professora pedirá a cada aluno, que fale sobre a sua família.

• Sala: Atividade no livro pág.64.

• Casa: Atividade no livro págs.65,66,67 e 69.

• Recursos: Livro didático , flashcards e microsystem.

• Objetivo: Orientar os alunos a conhecer os nomes dos parentescos em Inglês.

• Assunto: The Montecarlos.

• Estratégia: Afixar na lousa o cartaz referente à abertura da lição. Reproduzindo o cd para que os alunos ouçam a pronúncia dos vocábulos e repitam-nos. Logo após a professora pedirá a cada aluno, que fale sobre a sua família.

• Sala: Atividade no livro pág.64.

• Casa: Atividade no livro págs.65,66,67 e 69.

• Recursos: Livro didático , flashcards e microsystem.

• Objetivo: Orientar os alunos a conhecer os nomes dos parentescos em Inglês.

• Assunto: The Montecarlos.

• Estratégia: Afixar na lousa o cartaz referente à abertura da lição. Reproduzindo o cd para que os alunos ouçam a pronúncia dos vocábulos e repitam-nos. Logo após a professora pedirá a cada aluno, que fale sobre a sua família.

• Sala: Atividade no livro pág.64.

• Casa: Atividade no livro págs.65,66,67 e 69.

• Recursos: Livro didático , flashcards e microsystem.

• Objetivo: Orientar os alunos a conhecer os nomes dos parentescos em Inglês.

• Assunto: The Montecarlos.

• Estratégia: Afixar na lousa o cartaz referente à abertura da lição. Reproduzindo o cd para que os alunos ouçam a pronúncia dos vocábulos e repitam-nos. Logo após a professora pedirá a cada aluno, que fale sobre a sua família.

• Sala: Atividade no livro pág.64.

• Casa: Atividade no livro págs.65,66,67 e 69.

• Recursos: Livro didático , flashcards e microsystem.

• Objetivo: Orientar os alunos a conhecer os nomes dos parentescos em Inglês.

• Assunto: The Montecarlos.

• Estratégia: Afixar na lousa o cartaz referente à abertura da lição.