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SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTE

Por:   •  7/11/2019  •  Ensaio  •  307 Palavras (2 Páginas)  •  151 Visualizações

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GOVERNO DO ESTADO DO ACRE

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTE

ESCOLA ESTADUAL PADRE CARLOS

1.IDENTIFICAÇÃO

Professor (a) Regente:

Renata Fernandes

Componente Curricular:

Língua Portuguesa

  Ano/Série:

9ª Ano

  Turma:

 “A”

Professor (a) Estagiário (a):

Vângela Silva

Coordenador (a):

Antônio Ribeiro

Execução:

24/10/2019

Aulas Previstas:

02 Aulas

2. DELIMITAÇÃO TEMÁTICA

2.1 OBJETIVOS/CAPACIDADES

  • Compreender o conceito, a estrutura e finalidade da Figura de Linguagem Anáfora de Repetição.
  • Reconhecer a presença da figura de linguagem, Anáfora de acordo com as suas características.
  • Produzir textos com a figura de linguagem,anáfora.

2.2 CONTEÚDOS

  • Figura de Linguagem- Anáfora

3. DESENVOLVIMENTOS DAS ATIVIDADES

AULA 01 (Figura de Linguagem-Anáfora de repetição - 24/10/2019– 50min)

Atividade inicial

  • Boas vindas
  • Apresentação
  • Vídeo de reflexão- O sentido da vida,com questionamentos.
  • Levantamento dos conhecimentos prévios e questionamento como: o que  está no centro da discussão e qual a opinião de cada um sobre ele.
  • Apresentação dos objetivos com ênfase na importância do conteúdo

Atividade de desenvolvimento

  • Apresentação do conteúdo por meio de slide
  • Leitura Compartilhada e análise.
  • Exposição da produção dos Alunos.

Atividade de conclusão

  • Retomada do objetivo
  • Síntese do conteúdo

  • Recursos Utilizados
  • Data show(slide)
  • Caixinha de som
  • Computador
  • Vídeo

DEVOLUTIVA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO

_______________________________________      _________________________________

Assinatura do (a) Coordenador(a)                       Assinatura do (a) Professor (a)

                                   

                                             

   Cruzeiro do Sul-Acre, 24 de Outubro de 2019.

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