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Disciplina: Descobertas Sociocientíficas

Por:   •  25/11/2016  •  Trabalho acadêmico  •  262 Palavras (2 Páginas)  •  249 Visualizações

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Escola Municipal Célestin Freinet

Professora: Adriana

Coordenadora Pedagógica: Tatiane

Disciplina: Descobertas Sociocientíficas

Série: Jardim II

Projeto João e o pé de feijão

Antes:

  • Antes de iniciar o projeto as crianças assistirão o filme: João e pé de feijão.

  • Será trabalhado a letra inicial de todos os personagens do filme, mas dando ênfase na letra F de Feijão e sua família silábica.
  • Será explicado como ocorre a germinação do caroço de feijão.
  • Os alunos irão trazer de casa: copos descartáveis, algodão e feijões.
  • Será feito um “debate” em sala de aula para que os alunos possam expor e discutir sobre o que eles imaginam que acontece para que as sementes de feijão se tornem plantas.
  • Será explicado como o sol, a água e a terra participam desse processo.

Durante:

  • Será levado para a aula sementes de feijão já germinadas de diferentes tamanhos, para os alunos observarem e manusearem.

  • Os alunos também serão instruídos para plantar novos feijões e aprenderão alguns cuidados que deverão ter ao plantar uma semente.
  • Será realizado uma atividade em sala sobre a ordem do processo de germinação da semente de feijão.

Depois:

  • Será feita uma conclusão do processo de germinação quando os feijões estiverem grandinhos.

  • Os alunos deveram relatar qual foi o papel do sol e da água no processo de germinação dos feijões.
  • Observar e medir o tamanho do crescimento de cada feijão.
  • Analisar o processo e discutir juntamente com a professora quais as mudanças que ocorreram com o feijão.
  • Cada criança terá que cuidar do seu próprio potinho de feijão, colocando água e levando pra tomar sol, com a responsabilidade de trazê-lo de volta depois.

 

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