Exemplo de Diário de Classe
Por: valsemigual • 28/9/2022 • Ensaio • 272 Palavras (2 Páginas) • 185 Visualizações
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DIÁRIO DE CLASSE
1ºANO B – PROFESSOR (A): VALQUÍRIA DOS SANTOS VOLPIN
29/08/2022 (SEGUNDA-FEIRA)  | 
Acolhida, cabeçalho, cartaz interativo(varal das palavras), leitura: Lobisomem, Língua Portuguesa: 1- Folhinha: Organi-  | 
ze as frases, 2- Livro Akpalô, Unidade3, páginas 70 e 71, História: 1- Livro Sesi, página 50, 2- Folhinha: Minha sala de  | 
Aula, 1- Registro numérico, 2- Situação-problema(envolvendo a subtração e adição) e saída.  | 
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30/08/2022 (TERÇA-FEIRA)  | 
Acolhida, cabeçalho, cartaz interativo (detetive dos números), leitura: Fada do dente , Matemática: 1- Registro numé-  | 
rico, 2- Folhinha: família numérica do 70, 3- Atividades de geometria (lateralidade), Geografia: 1- Livro Sesi, páginas,  | 
51 a 54, 2- Folhinha> Entendendo a escola e Educação física: Profº Fernando e saída.  | 
31/08/2022 (QUARTA-FEIRA)  | 
Arte: Professora Raquel, acolhida, cartaz interativo( sorveteria das sílabas), leitura: O palhaço triste, Língua  | 
Portuguesa: 1- Livro Currículo em ação, sequência Cantigas populares(música borboletinha) 2- Folhinha: Cantiga  | 
Para compor o livro de cantigas, Matemática: 1- Registro numérico, 2- folhinha: Subtração em cores, Para casa: Com-  | 
plete as frases e saída.  | 
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01/09/2022 (QUINTA-FEIRA)  | 
Acolhida, cartaz interativo: número do dia, leitura: Dias de chuva (Maurício Sousa) , Inglês: Profª Daiana,  | 
Ciências: Sesi, páginas 51 e 52 ,Língua Portuguesa: Roda de leitura compartilhada e individual, Matemática: 1- Regis-  | 
Tro numérico, 2- Folhinha: Recolhimento de informações, leitura e análise de um gráfico e saída.  | 
02/09/2022 (SEXTA-FEIRA)  | 
Acolhida, cartaz interativo: , cabeçalho, leitura: Parlenda Cadê o toucinho que estava aqui? , Língua Portuguesa: 1-  | 
Folhinha: detetive das palavras 2- Revistinha Sesi, páginas 21 e 22 , Matemática: 1- Treino do 100 ao 130, 2- Registro  | 
numérico, 3- Livro Currículo em ação, páginas 123 a 125. e saída.[pic 6]  | 
GENERALIDADES/ OCORRÊNCIAS:  | 
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