MARIANA MELO CORRIDA DO SORVETÃO
Por: MARIANA1558 • 4/5/2018 • Trabalho acadêmico • 585 Palavras (3 Páginas) • 127 Visualizações
BNBBPLANO DE AULA – ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS FINAIS)
ANO: 6° | TURMA: E | REGÊNCIA Nº: 01 |
Nº DE ALUNOS: 30 | DATA:13/04/2018 | HORÁRIO: 15H50MIN - 16H40MIN |
COLÉGIO ESTADUAL MARILIS FARIA PIROTELLI GRAZIELE AMBONI
Estabelecimento Professor Colaborador
JULIA GABRIELA BYCZKOVSKI
SARAH LOPES DE SOUZA HANI ZEDHI AMINE AWAD
Aluno(s) Estagiário(s) Professor(a) Orientador(a)
CONTEUDO | JOGOS |
EIXO TEMÁTICO | JOGOS DE ESTAFETA |
OBJETIVOS ESPECIFICOS | |
- TRABALHAR EQUILÍBRIO - ESTIMULAR TEMPO DE REAÇÃO - VELOCIDADE | |
MATERIAL DIDATICO PEDAGÓGICO A SER UTILIZADO NA AULA | |
- 15 COLCHONETES - 2 BOLAS DE BORRACHA - 2 MINI CONES | |
PROCEDIMENTO METODOLÓGICO | |
PARTE INICIAL | ALONGAMENTO |
OS ALUNOS SERÃO DISPOSTOS EM FORMA CIRCULAR AO CENTRO DA QUADRA, ONDE SERÁ REALIZADO UMA SÉRIE DE EXERCÍCIOS QUE ESTIMULEM O ALONGAMENTO DOS MEMBROS SUPERIORES, INFERIORES, TRONCO E CABEÇA. CADA EXERCÍCIO TERÁ UMA DURAÇÃO ENTRE DEZ (10) A QUINZE (15) SEGUNDOS. | |
DESENVOLVIMENTO | |
Atividade 01 | EQUILIBRIO EM 2 |
| DOIS ALUNOS DEVERÃO EQUILIBRAR UMA BOLA NO COLCHONETE. E DEVERÃO FAZER UM PERCURSO SEM QUE A BOLA CAIA NO CHÃO. SERÁ DIVIDO DUAS EQUIPES, QUEM REALIZAR PRIMEIRO A PROVA, VENCE |
Atividade 02 | CORRIDA DO SORVETÃO |
| SERÃO DUAS EQUIPES. CADA EQUIPE EM UMA COLUNA. DEVERÃO FAZER UM PERCURSO EQUILIBRANDO UMA BOLA EM UM MINI CONE E PASSAR A BOLA PARA O PROXIMO A FAZER O PERCURSO SEM QUE A BOLA CAIA NO CHÃO. A EQUIPE QUE REALIZAR O PERCURSO PRIMEIRO SEM DEIXAR A BOLA CAIR, VENCE. |
Atividade 03 | PIQUE-BANDEIRA |
| DUAS EQUIPES EM CAMPOS DIFERENTES. O OBJETIVO DO JOGO É ENTRAR NO CAMPO ADVERSÁRIO, PEGAR O CONE E VOLTAR PARA SEU CAMPO SEM SER PEGO. |
Atividade 04 | DANÇA DO CONE |
| OS ALUNOS SERÃO DISPOSTOS EM FORMA CIRCULAR COM MINI CONES EM FRENTE. TERÁ UM NÚMERO MENOR DE CONES. ELES IRÃO RODAR E AO SINAL DO PROFESSOR CADA ALUNO PEGARÁ UM MINI CONE, QUEM FICAR SEM CONE, SAI DO JOGO. O JOGO CONTINUA ATÉ SOBRAR DOIS ALUNOS QUE DISPUTARÃO O ULTIMO MINI CONE |
PARTE FINAL | ALONGAMENTO FINAL |
OS ALUNOS SERÃO DISPOSTOS EM FORMA CIRCULAR AO CENTRO DA QUADRA, ONDE SERÁ REALIZADO UMA SÉRIE DE EXERCÍCIOS QUE ESTIMULEM O ALONGAMENTO DOS MEMBROS SUPERIORES, INFERIORES, TRONCO E CABEÇA. CADA EXERCÍCIO TERÁ UMA DURAÇÃO ENTRE DEZ (10) A QUINZE (15) SEGUNDOS.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS | |
- https://www.facebook.com/educacaofisicadadepressaoo/ - |
_____________________________________ Ass. Professor Orientador | _______________________________________ Ass. Professor Colaborador |
PLANO DE AULA – ENSINO MEDIO
ANO: | TURMA: | REGÊNCIA Nº: |
Nº DE ALUNOS: | DATA: | HORÁRIO: |
(NOME COMPLETO DO ESTABELECIMENTO) (NOME COMPLETO DO COLABORADOR)
Estabelecimento Professor Colaborador
(NOME COMPLETO DO ESTAGIÁRIO)
(NOME COMPLETO DO ESTAGIÁRIO) (NOME COMPLETO DO ORIENTADOR)
Aluno(s) Estagiário(s) Professor(a) Orientador(a)
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