Monografia A Importância do Tutpr na Mmotivação dos Alunos

CLAUDIA MARA TEIXEIRA[pic 1]

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A IMPORTÂNCIA DO TUTOR NA MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP

SÃO PAULO – 2016

CLAUDIA MARA TEIXEIRA[pic 2][pic 3]

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A IMPORTÂNCIA DO TUTOR NA MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS

Monografia apresentada como exigência para obtenção do título de pós-graduando em Educação à Distância pela Universidade Paulista – UNIP.

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP

SÃO PAULO - 2016

CLAUDIA MARA TEIXEIRA[pic 4]

 

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A IMPORTÂNCIA DO TUTOR NA MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS

Monografia apresentada como exigência para obtenção do título de pós-graduando em Educação à Distância pela Universidade Paulista – UNIP.

BANCA EXAMINADORA

1° Avaliador: __________________________________________

2° Avaliador: __________________________________________

Orientador:    __________________________________________

Julgado em:

Conceito:

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  A MINHA FAMÍLIA

RESUMO

A modalidade de ensino EAD está em constante ampliação por se adaptar as diferentes necessidades e realidades dos alunos que buscam o ensino superior como a flexibilidade de horário e de locais para estudar. Este trabalho, através de uma pesquisa bibliográfica, teórica de abordagem qualitativa, buscou analisar a importância dos tutores na motivação dos alunos do EAD durante todo o processo de ensino e aprendizagem. A motivação é consequência de um estímulo que deve suprir as necessidades de cada indivíduo, e nesse contexto, o tutor deve desenvolver estratégias para que os alunos possam motivar-se e aproveitar o que é oferecido pela instituição em que estuda. O tutor deve facilitar a comunicação, a criatividade, sendo um facilitador pedagógico, conhecendo as características dos alunos, tornando-se próximo para saber quais as necessidades e dificuldades de cada um. A metodologia utilizada pelo EAD deve suprir a falta de contato direto com o professor como existe no ensino presencial, e o papel do tutor nesse processo é essencial, estando disponível para tirar as dúvidas em tempo real, mesmo que seja pela internet, facilitando a inclusão do aluno e aumentando a sua motivação. Para que esse processo seja eficaz, é necessário que as instituições tenham tutores preparados e com as características necessárias para motivar os alunos.

Palavras chave: Educação à Distância, Motivação, Tutor

ABSTRACT[pic 6][pic 7][pic 8]

The distance learning mode of education is constantly expanding to fit the different needs and realities of students pursuing higher education as the flexibility of time and places to study. This work, through a literature, theoretical research of qualitative approach analyze the importance of mentors in motivating the ODL students throughout the process of teaching and learning. Motivation is a result of a stimulus that should meet the needs of each individual, and in this context, the tutor must develop strategies for students to motivate yourself and take advantage of what is offered by the institution studying. The tutor must facilitate communication, creativity, and an educational facilitator, knowing the characteristics of students, making it close to find out the needs and difficulties of each. The methodology used by EAD must address the lack of direct contact with the teacher as there is in the classroom teaching, and the tutor's role in this process is essential and is available to take questions in real time, even on the Internet, making it easy to student and increasing their motivation. For this process to be effective, it is necessary that the institutions have prepared and with the necessary characteristics tutors to motivate students.

 Keywords: Distance Education, Motivation, Tutor

SUMÁRIO[pic 9][pic 10]

INTRODUÇÃO	8
1- METODOLOGIA	9
2- ENSINO A DISTÂNCIA	10
3-EAD NO BRASIL	12
4-MOTIVAÇÃO	14
5-PAPEL DO TUTOR	15
CONCLUSÃO	18
CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS	20 21

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INTRODUÇÃO

A Educação a Distância (EAD) é uma modalidade de ensino que está ampliando-se cada vez mais, por ter um sistema que se adapta às diferentes necessidades e realidades dos alunos que buscam uma formação superior de qualidade, através da flexibilidade de horários e locais para estudo.

A popularização e o avanço da internet, aliados a melhorias tecnológicas das telecomunicações, possibilitam a integração de imagens, sons e textos, propiciando uma nova possibilidade para a educação a distância.

O processo de ensino e aprendizagem deve motivar o aluno, fazendo com que ele aproveite todos os recursos e oportunidades oferecidas e busque melhores formas de estudar e aprimorar-se. Mas as instituições devem estar preparadas disponibilizando todos os recursos necessários e professores devidamente preparados para esta modalidade de ensino.

Este trabalho visa analisar a importância dos tutores na motivação dos alunos do EAD durante todo o processo de ensino e aprendizagem. A motivação é importante para que o aluno consiga acompanhar o curso e consequentemente graduar-se. Será realizada uma análise das necessidades dos alunos, o papel dos tutores e de que maneira eles podem auxiliar os alunos para que diminuam as desistências devido à falta de motivação.

O tema é importante pois muitos alunos desistem do curso na Educação a Distância por não conseguirem acompanhar ou não encontrar uma motivação para continuar, uma vez que estudarão sozinhos, sem o acompanhamento de um professor no dia a dia e os tutores estão sempre disponíveis para auxiliá-los.

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