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Pesquisar

O CONCEITO DE PESQUISA

Por:   •  29/7/2020  •  Trabalho acadêmico  •  1.924 Palavras (8 Páginas)  •  6 Visualizações

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                   CONCEITO DE PESQUISA

Djane dos Santos Silva

  Eduarda Monyk da Silva

   Júlia Batista Borges

Lohana Laura Fragoso Bonfim

Rosangela dos Santos Pereira

Rosana Climaco Julião

Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI

Pedagogia (1860) – Prática do Módulo I

12/06/2017

RESUMO

O presente trabalho irá trazer questões sobre a elaboração, estruturação e conceitualização da pesquisa científica. A introdução tratará sobre a importância da pesquisa para a sociedade e o porquê desse trabalho ser importante. No desenvolvimento vem abordando o conceito de pesquisa, sua estrutura e metodologia.

Palavras-chave: Pesquisa científica, Estrutura, Metodologia.

1 INTRODUÇÃO

A pesquisa é muito importante para a sociedade, pois é um instrumento fundamental para a construção e a propagação do conhecimento, pois estimula a busca por respostas para os fenômenos observados, produz novas descobertas e auxilia no crescimento do raciocínio lógico.

O interesse por esse estudo surgiu mediante a proposta da instituição de ensino, o Centro Universitário Leonardo da Vinci (Uniasselvi), cuja linha de pesquisa versa sobre a importância da pesquisa para a sociedade. Tendo em vista que as pesquisas visam a melhoria e a evolução material da sociedade.

Diante disso, este estudo tem como relevância acadêmica e social, o intuito de mostrar á toda a grande importância que as pesquisas btêm, pois é com ela que tiramos nossas dúvidas, tanto pesquisando em livros, internet ou com pessoas que entenda do assunto na qual estamos com dúvida. A pesquisa nos ajuda a agregar mais conhecimentos, resolver alguns problemas e até mesmo refletir sobre a realidade.

2 DESENVOLVIMENTO

2.1 CONCEITO

Pesquisar significa procurar com aplicação, tomar informações a respeito de algo.

Nas Universidades o objetivo das pesquisas é fornecer aos alunos instrumentos e subsídios para que ele se torne um pesquisador e contribua para o avanço da ciência e desenvolvimento.

As pesquisas tem origem nas ideias, que constituem a primeira aproximação dá´realidade`` que se pretende pesquisar (em um enfoque quantitativo), ou os fenômenos, eventos e ambientes a serem estudados (em um enfoque qualitativo).

Em primeiro lugar, é necessário estabelecer o que a pesquisa pretende, ou seja, quais seus objetivos. Existem pesquisas que buscam, primeiramente, contribuir para a solução de um problema em especial (nesse caso, é preciso mencionar qual é esse problema e de que maneira acredita-se que o estudo ajudará a resolvê-lo, e outras que tem como objetivo principal testar uma nova teoria ou relatar evidências empíricas a favor dela. Existem também estudos, que como resultado final, pretendem gerar uma formulação do problema ou induzi o conhecimento.

2.2 ESTRUTURA

           

           A melhor divisão de um trabalho vai depender de sua própria natureza por isso é necessário uma estrutura, a ABNT preconiza normas para apresentação de relatório técnico-científicos.

          Segundo NBR 14724, a estrutura de tese, dissertação ou trabalho acadêmico compreende elementos pré-textual, como explicitado a seguir (ABNT,2005,p.3).

2.2.1 Estrutura do trabalho científico

         Pré-textuais

   

  • Capa (obrigatório)
  • Lombada (opcional)
  • Folha de rosto (obrigatório)
  • Folha de aprovação (obrigatório)
  • Dedicatória(s) (opcional)
  • Agradecimento(s) (opcional)
  • Epígrafe (opcional)
  • Resumo na língua vernácula (obrigatório)
  • Resumo na língua estrangeira (obrigatório)
  • Lista de ilustrações (opcional)
  • Lista de tabelas (opcional)
  • Lista de abreviaturas e siglas (opcional)
  • Lista de símbolos (opcional)
  • Sumário (obrigatório)

         Textuais

  • Introdução
  • Desenvolvimento
  • Conclusão

         Pós-textuais

  • Referências (obrigatório)
  • Glossário (opcional)
  • Apêndice(s) (opcional)
  • Anexo(s) (opcional)
  • Índice(s) (opcional)

         Elementos pré-textuais

...

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